其次，重视农村留守儿童和特殊家庭幼儿的关爱，在孩子入园前，对每个幼儿家庭情况摸底建档，对特殊家庭的孩子根据实际情况实施关爱行动，让每一个孩子在集体的怀抱中健康成长。

第三、家园联手，形成幼教合力

家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，做好家长工作，实现家园教育同步，提高教育质量，是我园一直努力的方向。

今后我们将充分利用展板宣传、班级“家园共育”、家访等形式，主动与家长建立联系。定期邀请家长参加园内各种活动，如‘家长委员会’“庆六一活动”、“周年庆典活动”‘大班毕业典礼’等，促进家园的和谐关系，达到家园共育的目的。

【材料清单】为了方便管理和使用，本学期开始我们统一幼儿使用材料，老师集中管理，统一发放使用，学期末积累成册，以成果汇报的方式返回给家长。请各位家长看材料清单表，各项数量及价格很详细，我们会根据家长意愿收取费用，为孩子统一采购材料。

【新教材】每学期我们按照市教体局要求，给孩子统一征订省编教材，在使用过程中，老师们发现省编教材远远不能满足孩子的多方面发展的需求，所以我们借鉴了机关幼儿园的做法，增加新教材。根据我们农村幼儿园的实际情况，我们决定增加《分级阅读》、《蒙氏数学》、《亿童英语》、《美术画册》四类教材。《分级阅读》每学期一级，一级8本，带识字卡，画图，主要培养孩子的理解能力，想象力、创造力以及阅读习惯的养成;《蒙氏数学》分操作册和作业纸两大类，这套教材跟我们了解到的数学不一样，它通过丰富的色彩、形状来满足孩子的认知需求，在游戏中建立形的认识，在活动中完成逻辑思维的培养;《亿童英语》带光盘，趣味性强，实用性强，教师在使用时的灵活性强，主要是口语的学习。我们有专业的英语老师来授课。《美术画册》

五、创建走进大自然、大社会的活课堂

我们有着独具特色的走进大自然、大社会的活课程。利用农村乡镇丰富的社区资源，带孩子们走出幼儿园，参观敬老院、养殖场、下田地等活动。开拓视野，增长见识，更好地促进幼儿的全面发展。

六、我园的成长得到了社会各级领导的关心与支持。

新园的建成给了我们更多展示的机会，孩子们也在一次次活动中增长了胆识，开阔了视野。2011年在莱阳市教体局组织的学前教育大观摩中，我园的优美园舍环境、标准的设施配备、规范的科学管理得到了观摩团队的高度评价。12月份，我们迎接了山东省乡镇中心幼儿园的认定，省专家鉴定团对于我园的各项工作给予肯定。