三是要在以反面典型案例为镜自省自警上下功夫。

中组部近期印发的《关于在“三严三实”专题教育中联系反面典型深入开展研讨的通知》，明确要求在“三严三实”专题研讨中，要以周永康、薄熙来、徐才厚、令计划、苏荣等严重违纪违法案件为反面教材，聚焦严守党的政治纪律和政治规矩，深刻总结反思，吸取教训、引以为鉴，把思想和行动统一到中央精神上来。要联系这些反面典型违反党的政治纪律和政治规矩的具体表现，认清其所作所为对党的形象带来的严重危害，给党和人民事业造成的重大损失。要针对这些反面典型政治上变质、经济上贪婪、道德上堕落、生活上腐化的严重违纪违法行为，分别从理想信念、党性原则、权力观、地位观、利益观、道德品行上剖析思想根源，弄清实质。要以这些反面典型为镜，尤其是以科协身边发生的申维辰严重违纪违法案件为镜，深入查找自身在执行政治纪律和政治规矩、组织纪律和廉政纪律等方面存在的突出问题。希望机关党委给向上级反映，申请将申维辰的忏悔材料作为内部材料在科协系统印发，供大家警示学习。要通过学习研讨、查摆剖析，举一反三、检身正己，进一步增强践行“三严三实”的思想自觉和行动自觉，自觉严守党的政治纪律和政治规矩，始终做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒，真正在思想上、政治上、作风上严起来实起来。

四是要在运用先进典型人物开展思想教育上下功夫。严守政治纪律和政治规矩既是对党员干部党性的重要考验和对党忠诚度的重要检验，也是从严治党的中心环节。要认真学习《优秀领导干部先进事迹选编》、《风范——老一辈革命家“三严三实”事例选》，注意发现和挖掘科协系统先进模范人物和先进事迹，总结科协党员、干部坚持“严”与“实”好的工作成绩和成功经验，从中汲取正能量，发挥好先进典型的引领作用，做到见贤思齐。

二、结合思想认识和工作实际，认真查找、解决存在的“不严不实”问题

“严以用权”直指领导干部作风的核心问题，学习研讨首先要回答好“谁给你的权”“为谁用权”“怎样用权”“如何真正做到‘严以用权’”等一系列现实问题，以此查摆、解决“严以用权”上存在的“不严不实”问题。

一是要对照习近平总书记关于“严以用权”的10个要求，查摆、解决党员、干部思想上、认识上和行动上存在的“不严不实”问题。

要对照这10个要求，检查自己是否真正做到了：敬畏权力，心中有民;慎用权力，谨言慎行;为公用权，心中有党;依法用权，带头守法;履责用权，尽职尽责;务实用权，敢于担当;刚直用权，敢于碰硬;阳光用权，公开透明;廉洁用权，心中有戒;公正用权，率先垂范。尤其要结合科协重大问题决策、重要干部任免、重大项目投资决策、大额资金使用等事项，对照这10个要求查找实际工作中存在的问题，查找是不是在这上面搞了特权，把人民赋予的权力为自己谋了私，在行使权力过程中是不是严格执行了党的纪律和民主集中制，以此寻找差距，剖根析源，落实整改。