同志们!今年4月21日，中央“三严三实”专题教育工作座谈会在京召开，对2016年在全国县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育作出了安排。近期，税务总局、省市局也相继对“三严三实”专题教育进行了动员部署。今天，在纪念中国共产党成立94周年之际，本人借此机会代表区局党组为全体党员干部讲一次党课，同时也作为区局“三严三实”专题教育的开局。

“三严三实”是我们党中央在今年提出的一个重要学习任务。目标是在全国县处级以上领导干部中深入开展以“三严三实”为主题的教育活动，它是习近平主席在继群众路线教育实践活动之后，又一次持续推进作风建设的长效机制，也是割出我们党内存在的问题和疾患所做出的一项重要举措。今天我们将围绕践行“三严三实”这个主题，从三个方面展开学习交流。一是“三严三实”是什么?二是“三严三实”针对的是哪些问题?三是如何具体践行“三严三实”?我们只有把握住这三个问题，才可能对“三严三实”的一些基本精神内涵和精神实质有一个大致的理解。

　一、“三严三实”的重大意义和基本内涵

大家都知道，“三严三实”是习近平总书记在2016年十二届全国人大二次会议安徽代表团参加审议时所提出来地：各级领导干部都要做到严以修身、严以用权、严以律己，做到谋事要实、创业要实、做人要实。“三严三实”的着力点就在“严”和“实”字上，聚焦在“对党忠诚、个人干净、敢于担当”这三个方面。我们要深入领会“三严三实”的重大意义和深刻内涵，首先从“三严三实”的历史传承和现实需要的来认识。

(一)“三严三实”的历史传承

1.从传统文化来看，古人在修身、用权、律己方面都不乏真知灼见，需要我们去认真汲取和总结。“三严三实”融会贯通了中国传统文化、共产党人的优良传统，直指做人为政的根本，切中干事创业的要领。古往今来，一些有作为的政治家以“严行实”“内严外实”“又严又实”“严严实实”的为政之道，实现了“修身、齐家、治国、平天下”的政治理想以及“立德、立功、立言”的人生铭志。在“严”方面，如以孔子为代表的儒家提出从政者要“正己”。“正己”即要使自己端正，必须从思想深处牢固树立正确的义利观，随时随处都要体现“仁”“礼”的要求。《论语》曾子曰“吾日三省吾身”，要求做到“内自省”，每天都要对自己的思想和行为进行反省，剔除精神污垢，防止邪欲入侵。在“实”方面，儒家等传统文化也要求从政者“敏于事而讷于言”，即勤勉实干，不尚空谈，还提出“敏则有功”，即实干创造业绩。明代的王阳明则提出“知是行的主意、行是知的功夫，知行合一”，强调不但要思想自觉，还要行动自觉，认识和实践的相统一。古人所崇尚的“三严三实”吸取了中华优秀传统文化的滋养，所倡导的价值观、秉持的执政理念，与中华优秀传统文化的内涵是一脉相承的，是对中华文化从政修养精华的创造性继承、创新性发展。