更新时间：2018-12-05 02:51作者：李天扬老师
领悟力进一步加强。在教学上我们教师运用多元培育手段，通过师生互动式、游戏式教学，体现“先有趣、后有效”的原则。同时还要注重引导孩子表现，强调赏识教育和纵向比较教育，使孩子不断感受进步、成功，进一步完善了自信心及持之以恒的心态。
今天,我为了同一个目标---那就是为了教育好孩子走到一起,与激有很好的沟通机会,呆会你可以向我了解一下你们孩子在园一天的生活情况及激关心的问题：比如激要协助老师做好哪些工作，也比如孩子有药在园服用,要写清服药时间,剂量姓名.及时看家园园地,那里有对孩子近段进步的表扬.有对您教育孩子提出的建议.有国内外教育的动向.更有您和孩子同做的事情.也欢迎您把教子良方写下来,贴在园地里,与我们享.等等.
大家有什么意见和建议可以留下来.以便我们更好的开展工作.使激与幼儿园达成识,形成教育合力. 今天的激会就开到这再一次的感谢各位激，谢谢!