更新时间:2018-12-05 02:25作者:王华老师
、注意方法
大部分孩子做作业可能是一边做一边玩,丁石语有时就这样,做作业没有时间观念,本来二十分钟的题要拖到四十分钟,教训比较深刻的是上一级时有一次数学测试,个口算题,时间到了只做了个。另外做作业的过程当中一有不明白的地方,不假思索先喊爸爸、妈妈,一边问一边做,所以养成了一些坏习惯。针对这些问题,孩子做作业我都规定时间段,必须按时完成,在这段时间内有问题先按自己的思路去做,等全部完成后再检查,如有错误再给她详细讲解。并且举一反三,把问题是怎样产生的,应该怎样改正,以后如何去避免都讲到,这样就让她真正理解了,记牢了。
四、让孩子养成爱读书的好习惯。
、多读:读课外书可以让孩子增长丰富的知识,特别是各种词汇的积累和描写手法的学习,非常有助于写作,学校的读书晋级活动给了孩子源源不断的动力,在家里专门给孩子建立了图书角。到目前为止,-级孩子累计读书已达多本,不但提高了识字能力,而且喜欢写作文。
、精读:我一直要求孩子在读书的同时要学会从中发现,比如精彩的语句,陌生的词语,读完后想想对书中故事情节的感受。孩子读书一开始可能是因为故事情节的吸引,好奇心的驱使,在这个阶段如果不加以引导,让她体会到读书的乐趣,最后可能就慢慢减少,不了了之不读了。为了让孩子加深对书的印象,我有时会把已经读完的书里面的小知识做成答题卡,和孩子搞趣味竞赛、有奖竞答等小活动。再就是把已读完的书分类整理后,和孩子一起重新读,并把好的句子、词汇都标注出来,这样在很大程度上提高了她的阅读、写作能力。
每个孩子都有优缺点,在这之前的两次激会我也参加
了,感触很深,正如“知心姐姐”所言,孩子是一块很好的原材料,就看我们怎么去打造,我们做激的只要能把孩子的家庭作业辅导好就是对老师的最大支持,教育专家所讲的各种各样的教育方法,我们只要能做好%,相信我们的孩子都会非常优秀。
以上是我的一点体会,谢谢大家!