在教科研会议上的讲话稿(2)
更新时间:2018-12-05 01:53作者:王华老师
中的重点、难点、热点问题,在先进的教育理论指导下开展教育教学活动。学校要对教师适时、适量的下达科研任务,丰富教师的理论素养,提高其教科研能力。忽视或低估教育科研的作用,就会在教育改革与发展大潮中处于被动地位。
二、转变观念,树立科研兴校意识,扎扎实实地作好教科研工作
既然教育科研对提高教育教学质量、提高教师队伍素质具有如此重要的作用,那么作为学校领导和每一位教师都应该全身心地投入到教科研工作中去。要作好教科研工作,我认为,首先要转变思想,更新观念,具体讲要转变四个观念:即要转变单纯以继承为中心的教育思想,树立着重培养创新精神的教育观念;转变以学科教学为中心的教育思想,树立整体化知识的教育观念;转变以发展智力为中心的教育思想,树立智力和非智力协调发展的教育观念;转变只关注硬件设施的教育思想,树立重视营造良好学术环境的教育观念。其次,要把握教育科研方向,形成办学特色。学校教科研工作要以油田"十五"教育改革和发展中的重大理论问题和实践问题为主攻方向,积极探索教育发展的规律,发挥教科研的理论指导作用。积极探索用先进的教育理论和教育技术,提高学校的教育教学效益和办学水平,形成学校的主研方向和办学特色。再次,以课题为龙头,以实验校为基地,形成多渠道,多层面,多梯度的课题网络,建设教科研孵化器,中试站。加强科研队伍和实验基地建设,进一步完善油田教育科研网络和运行机制,要努力建设一支专、兼结合、数量充足、业务精良的教育科研骨干队伍,在科研基地建设方面,配合教育特色校建设,按"油田-学校"两级标准,加强各级教育科研实验基地的建设步伐。最后,要大力倡导和实施"科研兴教,科研兴校,科研强师,科研助学"工程。以创新教育为动力,全面推进素质教育,大力普及现代教育理论,现代教育模式和现代教育技术,以建设学校特色为重点,凸现学校优势,发掘办学潜能,促进办学特色化、教师教学个性化。以课题为龙头,抢占基础教育教学制高点,全面优化教育科研过程,全面提高成果水平和应用水平,多出成果;构建具有油田特色的现代教育科研网络和管理体系,为中原油田率先基本实现教育现代化提供强有力的理论支撑,科学导向和技术保证。,