是最爱他的，不会有恨，他眼泪还没干，就笑脸来贴我的冷脸。三，经常听孩子说话。孩子在家没有兄弟姐妹，心里又藏不住事儿，班上的事回家就张三李四地倒个没完。我不管有没有兴趣听，都得装出在认真听的样子，有时也确实需要听听，了解孩子们都在做什么想什么。而且在听的同时就当自己和他一样大，将自己放在和他一样的龄去看问题，不能拿出激的理论来教育他。比如，今天又套出谁谁的秘密了，谁在他们的引诱下对某某女同学说我爱你！了，女同学是什么表现，有多搞笑。他回到家经常说些男孩女孩方面的事，我在内心告戒自己，不要上纲上线，更不能对他说不要老是将心思放在男生女生问题上诸如此类的话，因为关注异性是他这个龄阶段生理心理发展的特点，他能与激说是一种很健康的表现，不说出来并不代表不关注异性。有父母的倾听和无条件接纳，孩子一般不会出现心理问题，不需要到外面或者网上去寻找倾听自己接纳自己的人。孩子还感觉父母理解自己就象自己的知己朋友一样，孩子遇到问题也会和父母说。 ，