中学数学教师交流发言稿(2)
更新时间:2018-12-05 01:01作者:李一老师
都高高兴兴的上完课,所以我要求他们课堂上无条件服从任课老师,有委屈在我这摆。尽管六班的学生比较怕我,但却与我交心,什么话都与我说,我也对班级课堂情况掌握的一清二楚,有利于班级管理。在教育学生时,我的做法都符合《教师法》的规定——从没停过学生一节课、没罚站过一次。这一点让学生从内心拥护和佩服。
七,注意及时和学生激沟通,特别是对一些调皮的学生,要让激知道老师在教育他们的孩子方面老师做了很多,很辛苦也很费事,让激理解老师,同时也把激的积极性调动起来,积极配合老师和学校的工作,这样老师的工作也就不再孤立。
八,虽然我教的科目是数学,但我很注意培养学生的文学素养。我喜欢看一些学生喜欢看的书目,甚至一些卡通故事,课余时与学生一起讨论一些好的故事。有时,在阳光明媚的早上,或是在瑞雪纷飞的时候,我会领着我的学生一块朗诵好的诗词,以我的激情点燃他们学习的热情,并教育他们以健康、乐观的态度面对人生,以积极的心态做事。因为中国的发展需要他们这样。
总之,我爱我教的每一个学生,因为有了学生,我工作着并快乐着!