更新时间:2018-11-27 12:33作者:李一老师
一切利己的生活,都是非理性的、动物的生活。 类别:道德
如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造,那他的一生永远是模仿和抄袭。 类别:读书
不要把学问看做是用来装饰的王冠,也不要把学问看做是用来挤奶的奶牛。 类别:读书
虚荣心同真正的悲哀是完全矛盾的感情,但这种感情在人类天性中是那么根深蒂固,连最沉痛的悲哀都难得把它排除掉。在悲哀的时刻,虚荣心表现为希望显得伤心不幸或者坚强;我们并不承认这种卑鄙的愿望,但是它们从来;甚至在最沉痛的悲哀中,也离不开我们,它削弱了悲哀的力量并非美德和真诚。 类别:愿望
人的幸福存在于生活之中,生活存在于劳动之中。 类别:劳动
人生的一切变化,一切魅力,一切美都是由光明和阴影构成的。 类别:人生
天才的十分之一是灵感,十分之九是血汗。 类别:时间
有生活的时候就有幸福。 类别:青春
人类被赋予了一种工作,那就是精神的成长。 类别:工作
要尽可能做一个对祖国有用的人。 类别:道德
一切使人团结的是善与美,一切使人分裂的是恶与丑。 类别:集体
被人爱和爱别人是同样的幸福,而且一旦得到它,就够受用一辈子。 类别:青春
人生的一切变化,一切魅力,一切美都是由光明和阴影构成的。 类别:理想
最伟大的真理是最平凡的真理。 类别:真理
竭力履行你的义务,你应该就会知道,你到底有多大价值。 类别:奉献
如果一个姑娘想嫁富翁,那就不是爱情,财产是最无足轻重的东西,只有经得起别离的痛苦才是真正的爱情。 类别:爱情
人类被赋予了一种工作,那就是精神的成长 类别:工作
劳动能唤起人的创造力。 类别:劳动
人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作。 类别:工作
如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造,那他的一生永远是模仿和抄袭。 类别:学习
行善必须努力,然而,掏恶更须努力。 类别:道德
幸福存在于生活之中,而生活存在于劳动之中。 类别:青春