1、无所不能的人实在一无所能，无所不专的专家实在是一无所专……邹韬奋《韬奋文集》

2、加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。周恩来《周恩来选集》

3、读书也像开矿一样，沙里淘金。赵树理

4、古今之成大事业、大学问者，罔不经过三种境界：昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。此第一境界也。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。此第二境界也。众里寻他千白度，回头蓦见，那人正在灯火阑珊处。此第三境界也。王国维(清代学者)转引自《人间词话新注》

5、行是知之始;知是形之成。陶行知(近代教育家)引自《陶行知教育论文选集》

6、唯有专心致志，把心力集中在学问上，才能事半功倍。蔡元培(近代教育家)

7、知识是引导人生的光明与真实境界的灯烛，愚昧是达到光明与真实境界的障碍，也就是人生发展的障碍。李大钊引自《李大钊选集》

8、爱看书的青年，大可以看看本分以外的书，即课外的书------比如学理科的，偏看看文学书;学文学的，偏看看科学书，看看别人在那里研究的究竟是怎么一回事。这样子，对于别人，别事，可以有更深的了解。鲁迅引自《鲁迅全集》第3卷

9、我有八位好朋友，肯把万事指导我。你若想问真名姓，名字不同都姓何：何事、何故、何人、何如、何时、何地、何去，好象弟弟与哥哥。还有一个西洋派，姓名颠倒叫几何。若向八贤常请教，虽是笨人不会错。陶行知引自《八位顾问》

10、人是活的，书是死的。活人读死书，可以把书读活。死书读活人，可以把人读死。郭沫若引自《游太湖蠡园为游人题词》

11、读书忌死读，死读钻牛角，石乞石乞复考之，书我不相属。活读运心智，不为书奴仆，泥沙悉淘汰，所取唯珠玉。叶圣陶(现代作家、教育家)转引自《大学生》1981年第2期

12、知识有如人体血液一样的宝贵。人缺少了血液，身体就要衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。高士其

13、学和行本来是有机联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。谢觉哉引自《谢觉哉杂文集》

14、不广泛地吸收，是谈不到博大精深的。一条大河总得容纳无数的小溪、小涧的流水，一座几千米的高山总得以一个高原作为它的基座。小小的水源，最多只能形成一个湖泊;荡荡平川，也不会有什么戴着冰雪帽子的高峰。秦牧转引自《艺海拾贝》