读《梁家河》有感800字

曹殿波

在前天的研究生毕业典礼上，学校给所有毕业生都赠送了一本纪实文学作品《梁家河》。好像前一段时间学校也给在校的本科生集中发放过这本书。这不禁让我对该书产生了极大的兴趣。于是昨天下午从学院办公室杜洋主任那里借到了一本《梁家河》，从晚上10点下班回家到凌晨1点把这本书认真的阅读了一遍。梁家河我已经去过两次了，对梁家河里发生的故事也零零散散的知道一些。但是只有通过阅读这本纪实文学作品才第一次让我把那些"珍珠"串成了"项链".

习主席说"我人生第一步所学到的都是在梁家河。不要小看梁家河，这是有大学问的地方。"那习主席在梁家河学到了什么呢？初读这本《梁家河》，我看到习主席至少在五个方面收获丰硕。这五个方面分别是理想信念、领导方法、工作思路、工作作风和生活方式。

在理想信念上，青年时代的习近平在梁家河的极端困难条件下形成了"人来到世上，就要为人类办好事。""立下了为祖国、为人民奉献自己的信念。"

在领导方法上，青年时代的习近平在梁家河学会了"团结观",学会了"一碗水端平".

在工作思路上，青年时代的习近平在梁家河学会了"想办法巧干，避免苦干。",学会了在大格局、系统层面上分析问题和解决问题，学会了不拘一格、灵活变通。

在工作的作风上，青年时代的习近平在梁家河学会了问题导向、实事求是。无论是建设沼气、打坝、修梯田还是开办扫盲班，都是梁家河面对的真实问题。当然，在从"攻克沼气"中他体会到了科技和政治的关系。从武晖求学中他体会到了教育与民生的关系。在打坝修梯田中他体会到了身先士卒，"打铁还需自身硬".

在生活方式上，青年时代的习近平在梁家河学会了"读书、修身".劳动之余读书成了他最大的爱好。他给自己提出了"一物不知，深以为耻"的要求。这些在他后来"齐家、治国、平天下"中都产生了深远的影响。