读骨干是折腾出来的心得体会

更新时间:2018-12-04 14:18作者:李一老师

    志不强者智不达,言不信者行不果

    一、 经典语录摘录

    1.“打好这份工”就意味着:付出的是汗水,收获的是责任,失去的是自由,收获的是财富。

    2.用人最重要的是要看其责任心和忠诚可靠程度,对于这样的员工,企业可以给他最大的发展机会;有业绩、有能力,但不认同公司文化的人,也就是和企业的价值观不同的人,坚决不能在企业里呆着,更不用说进入企业高层了。

    3.在这个世界上不会有绝对的公平。所以柳传志嘱咐接班人杨元庆:你要有理想,但绝对不能理想化。

    4.才智平平的人往往成就更大:人单纯了,干事的过程就简单了,多复杂、多重大的事也就容易干成了。

    5.门难进你能进,脸难看你能看,话难听你能听,事难办你能办。

    6.领导合理的命令、指示是锻炼;不合理的命令、指示、要求是磨练。

    7.从小事做起,把优秀作为一种习惯

    8.日常工作能看出来,关键时刻能站出来,利益面前能让出来,危险关头能豁出来。

    9.如果没有一颗勇于担负责任的心,最好也不要对权利、事业产生多大的期待。

    10.推卸责任的一个潜在心理意识是,看不见自己的问题。

    11.组织更需要的是合适的人,而不是优秀的人。它是从合适的人当中选择优秀的人,而不是在优秀的人当中选择合适的人。

    二、可借鉴的工作方法节选

    1.遵守哪怕是不合理的规定也比员工随心所欲、为所欲为重要的多。

    2. 一个骨干,一定是一个公私分明的人。

    3.“……在这个岗位上,当大家都处于同一个起点的时候,我们通过认真勤恳,把事情做对;当大家都做对的时候,我们通过用心动脑,把事情做好;当大家都做好的时候,我们通过努力钻研,把事情做专、做精;当大家都做精的时候,我们通过改革创新,比别人做得更新。”

    4.“……要交出动人的,远远超出预期的业绩;在机遇来临的时候,要敢于把自己的工作责任扩展到预期的范围之外。”

    5.“因为只有专业,才能在激烈竞争中具备成功的优势。专业来自于不断深入地学习”

    6.“我们常常看到这样两种人:一种人可以看做是‘行动者’,他们特点是快速反应,勇于实践,在事情刚有点眉目,时机看起来似乎还不很成熟的时候就开始行动了,他们常常会被看作是比较‘莽撞的人’;还有一种人,做事比较谨慎,他们在行动之前总会思前顾后,作周密详尽的计划,总觉得准备不是很充分,时机不是很恰当,除非有足够的理由才开始行动,这种人被常常看作是太注重细节的‘完美主义者’。在我们这个时代,‘莽撞的人’比‘完美主义者’更容易成功……”

    7.“合格的骨干,处理问题上要把握好两点:①从执行者的角度。将上级想法落实,把设想变成可执行的思路,分配给下属或者自己亲自去执行;②从管理者角度。在做任何事时都想到自己上级,想到组织。出现难题的时候,要首先把组织、领导解脱出来,勇敢承担责任,而不应站在普通员工角度与下属议论这个问题……”

    8.“骨干要有阳光心态,帮助下属成长、成功,要学会用鼓励的语言和方法培养下属,对他们取得的每一点进步都要鼓掌、喝彩。”

    三、心得体会:

    《骨干是折腾出来的》静下心来把这本书细细读来,感触颇深,确有不少真知酌见。职场的潜规则、进步的必历路程、心态的调整把握、成功人士的通性、企业的成功导向一一跃然脑海之中。全书读后,对我的感触最深,那我就把我自己观点结合来书中的几点思想,诠释我读后的的收获:

    1.恪尽职守——摆正位置是职场第一要务

    首先是位置的确定和角色的扮演。投入本职工作之中,以诚而有信是立足之本,做好本职工作,也正如现香港特首曾荫权向就职演说中的那句话“打好这份工”! 要成为骨干就要经得起折腾,几千年前我国圣人孟子也说过,“天将降大任于斯人也,必先苦其心智,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能”,我认为经得起折腾体现为:一要有耐性,二要有自信,三要能随机应变。

    2.人生没有彩排——批评使人进步

    在现今大环境中,人生是没有彩排的,我尤为赞同。想干事,能干事,干成事,干好事,就难免会有挫折,但我们不能因为一点挫折就畏手畏脚,因为“人生没有彩排,每天都是现场直播,如果错了方向,停止就是进步”,改变方向,继续前行;我们也不能因为无端的悱恻就唯唯诺诺,因为“骨干是要经得起磨炼,千锤百炼才能成钢”!当然,要想干成事,还要善共事。现如今,社会关系网络错综复杂,要想干好一件事,仅凭个人的热情和能力是远远不够的,更多的事情需要与他人团结协作,共同完成。因为一个人独自行走,会走得很快,但多人结伴而行,才能走得更远。所以,我们要善待同伴,团结共进。避免彩排,就得从折腾中吸取经验,接受批评促使进步,也就是批评使人进步。

    3.“吾日三省吾身”,遇到问题的发生,先从自己的身上找原因。首先我们错误清晰化。知道自己错在哪,学会分析错误的具体原因。例如这次沟通不到位导致失误,那么具体是选择方式的问题,个人表达的问题,流程的问题,还是时间上的失误,尽可能把问题通透,找到是什么原因,就马上去解决,作为下次同类事物的操作流程。多数的个人错误源于对自身认知不足,管理上的失误源于沟通、协调,没有一种错误是由一个人造成的。从管理的角度来说,事情涉及到的人都有承担错误的责

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