5、歌曲(班歌)的改编，录音、摄像、制作、上传网络。

6、五月的第一周组织全体学生进行一次敬老、感恩教育。(“夕阳红”敬老院之行)抓好学生的思想建设，让家长参与感恩教育，用实践行动来影响孩子们的成长，在全校、社会中树立正能量、榜样。

7、“见贤思齐、从我做起”活动的继续开展，在班级树立正能量，做好优秀团队的竞争工作。(上期末已经试用一次，效果很好)

8、认真办好每期学校组织的黑板报，班级的班报，学生的画展

或手工展，做好评比工作。

9、学习有计划、有组织的实施，进行帮扶制度，“一帮一，团队帮扶”的制度，形成良好的学习氛围。

10、家校联合办学，有利学校和家长的沟通或家访，让家长来参与学校的管理。(每学期至少与每个家长沟通1-2次)。

11、组织一次具有深刻教育意义的拓展活动，增强班级的凝聚力和学会担当与服从意识。开展一次有规模的读书交流活动交流会(或班级读书分享会)、推荐好的书目、好的电影。

12、争取每个班干部组织一次有意义的班级活动，进行评比，重点培养班干部的组织能力，期末来评优。

13、学期中、末进行班团委会成员的述职、民主测评，评优评先。

三、学期目标的确定，活动的落实

因为班级是学生学习知识的地方，同学们应该上课学好课堂知识，在自习时、晨读时班委也应带动大家学习，组织一些活动使同学们在乐趣中学习知识，在轻松中感到知识的重要，增进班级团队的领导作用和队员的团结合作精神。从而增强班级的凝聚力，学生学习、生活更主动、更积极，班级呈现一个我是1208班的一员而自豪。

1、打造精品班团委会、班干部团队，培养一批精、业务能力强的班干部

一个优秀的班集体，必须要有一批业务能力强、肯干的班干部团队。通过一年半的教育，班主任工作应该大胆地交给学生去做，适当时候在背后把关，做学生的后盾。有时候学生的想法比老师更详细，办事更到位。通过一年半的培养，我应该让学生自己去管理班级。让学生的能力得到充分的提高，为社会培养出一批优秀的服务型人才。

2、心与心的交流、感恩为主体的班会"感恩亲情走进父母"

踏入社会，社交能力是必不可少的，我认为在同学们还未进入社会这个复杂的层面时，同学之间应该多交流，多体会彼此的想法。就像本学期所举行的"人际矛盾处理"这种主题班会的效果，在心与心交流的班会是同学们可以任意提问，让大家共同探讨假如进入社会后，我们遇到这些问题我们该怎么做。感恩主题的班会作为一项长期的活动来抓，一个不懂感恩、孝敬长辈、老师的人，在社会很难立足。