学习贯彻三项机制心得体会

更新时间:2018-09-27 02:42作者:王新老师

     学习贯彻三项机制心得体会篇一

    在我省实现追赶超越、决胜小康的关键时期,省委主要领导及时提出干部管理激励、容错、能上能下“三项机制”,它切中当今少数干部不敢为、不想为、庸懒散之流弊,导向明确,针对性强。

    “三项机制”中,激励机制是基础,让想干事的受尊敬、有激情、有奔头;容错机制是保障,让敢干事的放下包袱、放下顾虑,甩开膀子、轻装上阵;能上能下机制是导向,让平庸者出列,为优秀者进位,归根结底都是为实现追赶超越提供坚强的组织保障。

    激励是对干部行为进行正面强化,使干部以一种愉快的心情持续其行为。如何用好激励机制,我认为:一靠目标激励。近年来我省不少地方用共同的目标凝聚干部、用共同的事业凝聚干部,形成了心齐、气顺、风正、劲足的干事创业氛围。二靠价值取向。近年来我省韩城市建立健全了一系列干部考核评价机制,使一大批有理想、想干事、能干事、会干事的干部脱颖而出,被选用到项目建设、招商引资等重要岗位,他们“在位一分钟,干好60秒”,让个人价值在为人民服务、创新创业的岗位上闪闪发光,受到了社会认同,拥有了自尊、成就和自豪。充满热情工作和脚踏实地奋斗,这就是党员干部应有的价值取向。三靠典型引路,让更多的人学有榜样、赶有目标。四靠组织帮助,让干部快乐工作。

    让“对党忠诚、个人干净、敢于担当”的干部挺起腰杆。当前,我省正处在追赶超越的关键时期,解决创新发展、资源瓶颈等一系列问题,迫切需要一大批敢闯敢试的干部。因此,应该正确认识干部在改革创新、推动发展中出现的工作失误或无意过失,建立健全科学的容错免责评估机制,用制度来进行保障。要划定免纠容错范围、程序、认定及纠错措施,把尺子树起来,把底线划出来,避免借改革创新之名,搞劳民伤财的政绩工程、形象工程,把出错几率降到最低。还要强化监督,让决策过程最大化地开放、透明、民主,保障决策尽可能地科学、周全,促进容错机制发挥正能量。

    让“能者上、平者让、庸者下”成为干部管理新常态。推进干部能上能下,一是在依据《公务员法》、《党政干部条例》、《纪律处分条例》等解决“下”的基础上,结合本地区、本单位干部队伍现状、推动工作需要及干部个人的兴趣爱好,明确下的标准、规范下的方式、疏通下的渠道,让每位干部干就踏踏实实、走就心悦诚服、下就心无芥蒂。二是除因身体、年龄、超越底线违纪违法“下”的外,要鼓励、帮助、下的干部,认识到“能下”不是为了处理干部,而是为了锻炼干部,不是惩罚措施,仍有上的机会,避免“一下定终身”的负面效应。同时让“上”的干部面临“下”的调整,能上能下,优进劣退,队伍才有竞争力。三是执行制度“严”。推进干部能上能下,执行是关键。现实中主要问题一些领导干部不敢担当、怕得罪人,执行制度规定失之于宽、失之于软,是干部能上不能下的重要因素。因此,各级党组织应建立严格的问责制度,加强监督检查,确保三项机制各项措施落到实处、见到实效,为干事创业营造风清气正、心齐气顺的环境。

    为您推荐

    团委书记个人述职述廉

    一年来,在市委、市政府的领导下,在团市委的具体指导下,紧紧围绕城市中心工作和上级团组织的要求,解放思想,实事求是,努力奋斗。树立能使党放心、让青年满意的青年干部的良好形象。深入学习党的纪律法规,努力使自己在政治、思想、行动上与党保持一致,牢固地站在党的立场上,动员和领导全城团员,围绕我市党政工作的中心任务,坚持以服务为导向,突出带动,在整合资源,塑造形象,建立联系,创新运营商,关心和理解年轻人,尽一切可能做到这一点。年轻人成长是为了解决实际问题,并与为他们服务的年轻人保持亲密关系。现将过去一年党风廉政建设的研究、工作和实施情况报告如下。

    2019-06-18 05:52

    纪委书记述职报告范文

    今年以来,我始终坚持解放思想,不断开拓创新,积极履行职责。我为全镇各项事业的全面发展贡献了力量。他是镇纪律委员会的书记,按照党委的分工,主要负责纪律委员会的全面工作。主要负责党风廉政建设、纪检监察和巡视。现将2018年工作情况汇报如下:

    2019-06-18 05:37

    党委书记述职报告

    XX年,在四大县委专家的关心和领导下,我同乡党委、政府班子成员一道,团结带领全乡干部群众,努力工作,协调推进经济、政治、文化、社会、党的建设,取得了显著成绩。冯斯特我也成功地完成了组织委托给我的任务。现将党风廉政建设的主要工作报告如下:

    2019-06-18 03:55

    中学学生干部培训材料

    首先,在培训开始之前,我代表全体学生干部,十分感谢学校领导对这次学生干部培训的重视。让我们大家以热烈的掌声感谢学校领导的莅临。

    2019-06-18 02:44

    教师应该怎样“说课”

    说课是在精心备课的基础上,授课教员面对同时听课人,系统谈本人本节课的教学想象及其理论根据,然后由听者评说,到达互相交流,共同交流的目的。

    2019-06-18 02:31

    家长会材料

    家长在学生心目中要享有威信,言行堪为子女表率,同时留意与孩子的对等相处,摆正威信与对等的关系;

    2019-06-18 02:20

    村书记述职报告

    20XX年,在两个村委会的大力支持下,以科学发展观为指导,按照构建和谐社会的目标,认真履行职责,大胆开展工作,积极探索经验,领导和团结全村党员、干部和群众。他们努力建设社会主义新农村,为农村的社会稳定和经济发展做了一些小的工作,取得了一些进展。成就。在多次被乡党委表彰为优秀共产党员、优秀村支部书记的同时,回顾总结了过去一年的工作和学习情况,总结了经验教训,为新农村建设作出了更好、更大的贡献。南朝庄村的北朝以后。请组织同志检查。

    2019-06-15 03:09

    加载中...