关于学习三项机制心得体会,三项机制心得体会范文11篇(5)

更新时间:2018-09-27 02:34作者:王新老师

    三、为会干事的干部“腾位子”,让他们大展拳脚有舞台

    汉台区深入贯彻落实干部“能上能下”机制,细化“下”的标准、规范“下”程序,进一步强化问效问责,划出“下”的硬杠杠,同时注重刚性执规与人文关怀相结合,让干部“下”得服、“下”得稳,形成能者上、庸者下的鲜明导向。一是明确“下”的标准。与鼓励激励机制精准对接,充分运用目标责任考核、脱贫攻坚绩效考核、重大工作和重点项目专项考核等考核结果,科学界定了在生态环境、安全生产、WW综治、党的建设等工作不力的7大方面及16种具体情形,制定了“下”的具体标准,对考核优秀,优先提拔使用,对落实不力的给予降职、降级、免职等组织调整。二是规范“下”的程序。组织人事部门严格按照报告、审核、报批、决定、谈话等五项流程,根据有关职能部门提出的考核意见和责任认定,提出领导干部退出现职的意见,同时,充分听取业务主管部门、纪检监察部门、干部群众的意见,核查退出原因,相互比较印证,确保“下”的意见客观公正、全面准确。三是强化问效问责。把督查问效作为督促干部担当作为、推进能上能下的重要一环,整合纪检、组织、考核、人社、督查等部门,发挥问效问责职能,建立联席会议制度,定期研究督查事项,通报督查进展,审定督查意见,构建联动规范、齐抓共管的督查问效问责格局;注重创新问效方式,实行督查清单制,将重大决策落实、重点工作推进、重大项目建设等工作作为问效焦点,建立“白、黄、红”三色问效制度,精确识别“不作为、慢作为”的责任,建立与考核奖惩、组织处理、纪律处分相衔接的联动机制,实现问效与问责无缝对接,用联动问责扎牢工作底线,让干事劲头不足、进取意识不强的干部受惩处、受警戒,督促全体党员干部主动作为、积极作为。四是注重人文关怀。对退出的领导干部,继续坚持谈心谈话制度,鼓励他们卸下思想包袱,勇于担当作为,并发挥自身优势,以积极心态投入新的岗位。针对因能力素质不足而退出的干部,根据缺什么、补什么的原则积极开展专题培训,改善知识结构,提高履职能力。定期掌握干部退出后的工作情况,对新岗位工作成绩突出、符合任职条件的干部,重新按程序调任或提拔担任适宜的领导职务,真正形成优进劣退的良性动态机制。

    2016学习三项机制心得体会四

    随着反腐败和作风建设持续深入,一些政治信仰不坚定、为民服务宗旨意识不强的干部开始出现庸政懒政的现象,有了“不求无功,但求无过,做一天和尚撞一天钟”的混日子心态,有了“干好干坏一个样,干多干少一个样,干与不干一个样”的无为之举,针对这些现象,陕西省出台了“三项机制”激发干部干事创业的积极性,无疑是提振党员干部信心的一剂良方。

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