教育局两学一做心得体会范文一

通知要求，高校“两学一做”学习教育要推动解决突出问题。要以学习教育为契机，推动解决高校基层党建工作的重点难点问题，进一步严密党的组织体系，严肃党的组织生活，严格党员教育管理，严明党建工作责任。注意抓薄弱环节，着力推动解决党的组织生活、党员教育管理工作特别是基层党组织软弱涣散问题，配齐配强院(系)级党组织书记，配强教师党支部书记，确保学习教育有人抓、有人管，把全面从严治党要求落实到每个支部、每名党员，使党的组织生活和党员教育管理真正严起来、实起来，解决少数院(系)级党组织和基层党支部组织生活不严肃、不认真、不经常的问题。

通知要求，推动解决一些民办高校党委地位缺失，政治核心作用难以发挥，基层党建工作不规范，基层党组织不健全甚至未设立党组织等突出问题。要组织集中排查党员特别是毕业生党员组织关系，摸清“口袋”党员、长期与党组织失去联系党员情况，理顺党员组织关系，使每名党员都纳入党组织有效管理，参加学习教育。探索开展党组织关系保留在学校的毕业生党员的学习教育工作。

　教育局两学一做心得体会范文二

2016年5月24日，该市教育局机关党委举行“两学一做”学习教育第一专题学习研讨。市教育局党委书记、局长胡栋梁主持会议并作重要讲话。局党委委员、机关全体党员干部参加了会议。会上，全体党员集体学习了《中国共产党章程》以及习近平总书记安徽调研重要讲话精神、刘云山同志来陕调研讲话精神等内容,全体党员围绕“学习有关文件、增强学习教育自觉性”专题，联系岗位职责和个人实际进行了交流讨论。胡栋梁在总结时强调，机关广大党员干部要进一步加深对开展“两学一做”专题教育重大意义、丰富内涵和实践要求的理解把握，以教育党建“4321”工程为统领，把开展“两学一做”学习教育与落实党要管党、从严治党，与拓展和巩固党的群众路线教育实践活动及“三严三实”专题教育成果结合起来，与教育中心工作结合起来，与全面落实各项教育改革任务结合起来，不断增强开展学习教育的思想自觉和行动自觉，以饱满的热情和有力的举措，以高度的政治敏锐性和强烈的责任感、使命感抓好学习教育各项任务的落实，用“办人民满意教育”的工作发展成就来检验“两学一做”学习教育的成果。