三问四提高教师心得体会精选(2)

更新时间:2018-09-14 23:25作者:王华老师

    作为一名教师,除了以上的心得体会,进一步坚定共产主义信念,明确努力学习与提高的方向,感受到时代和社会赋予我们的重任。我们更要以实际行动落实在以后的教学工作中,拿出吃苦耐劳的精神,发挥好模范带头作用,以新理念适应新形势,认真抓好落实,切实解决好学生、家长和社会最关心、最直接、最现实的问题,促进自我的进步。

      三问四提高教师心得体会范文二

    “我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民。”邓小平这句朴实而又饱含深情的话语,展现了伟人谦逊而真情的品格情怀、平凡而伟大的人生定格,体现了伟人对祖国感恩的“母子情”、为人民服务的“公仆心”,折射出伟人实现中华民族伟大复兴、创造人民幸福生活的崇高信念。正是因为这样的理想信仰,邓小平才领导人民启动了改革开放的伟大征程,开辟了建设中国特色社会主义道路的宏伟诗篇,使中华民族稳步前进在民族复兴的光明大道上。

    全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨,是我们党始终不渝的奋斗方向和目标,是我们党一切工作的出发点和落脚点。群众路线是我们党的生命线,是我们党战胜困难、取得胜利的重要法宝。在全面深化改革的今天,党员干部应该对照伟人、对照模范、对照历史、对照党章、对照人民要求“三问四提问”,“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,认真思考 “我是谁、为了谁、依靠谁”这三问,定准位置、找准方向、选准路子,端正“世界观、权力观、事业观、群众观”这“四提问”,真正为人民谋好利、为群众谋好福。

    端正“四提问”,需要反思“三问”。

    “我是谁?”——定好位。孙中山说过“我不是皇帝,我是人民的公仆”。毛泽东曾生动比喻人民群众是“水”,共产党是“鱼”。水可以没有鱼,但鱼不能没有水。“位不在高,廉洁则名;权不在大,唯公则灵”。任何一个党员干部,不论地位高低、岗位各异,都应该牢记党“执政为民、立党为公”的根本宗旨,不应居于民上、为民父母,而应乐于充当人民公仆,植根于民,服务于民。

    “为了谁?”——找好向。党的为人民服务根本宗旨简明准确地回答了我们党和每一个共产党人“为了谁?”的问题。孟子曰“乐民之乐者,民亦乐其乐,忧民之忧者,民亦忧其忧”。只有为了广大人民群众的事业,才是崇高的事业,才是伟大的事业,才是胜利的事业。

    “依靠谁?”——选好路。毛泽东曾说过“人民,只有人民,才是创造世界历史的动力”。陈毅说:“淮海战役的胜利,是人民群众用小车推出来的” 。社会主义新中国的建立、今天改革开放取得的伟大成就,也毫不例外是依靠人民群众的力量取得的。“政之所兴在顺民心,政之所废在逆民心”。人民是历史的创造者,人民是真正的英雄;人民的力量是无限的,人民的智慧是无穷的;人民是我们事业的风向标,人民是我们奋斗的力量源泉。相信人民群众,依靠人民群众,我们的事业才能成功,依靠人民我们的工作才能进步。

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