更新时间:2018-07-25 13:59作者:李一老师
治理庸懒散奢要从个人意识上升到集体共识进而成为贡献精神。要将抽象的治理庸懒散奢要求具体化、指标化后,每位职工才能在更好地在日常工作中把握尺度,明确方向,才能让医护工作者认清自身实际与治理要求间的差距、不足,进而帮助发现问题并解决问题。让全院职工开展自查自纠及交流,从而达到共同进步,共同提高的目的。要从思想上,行为上实事求是地查找工作作风上存在的差距,认真检查自己在各方面做得怎样?真正找准存在的问题,分析产生问题的原因,制定整改措施,决心在今后的工作中逐步改正提高。
以上是我通过学习整治“庸懒散奢”活动的心得体会,在以后的工作中,我会不断克服自身的缺点和不足,严格要求自己,及时查找自身的不足,不断的加强学习,自觉整改,进行自我反思,针对存在的问题提出解决对策,完善自我。通过这次及时而又有针对性的专项整顿活动,我的工作必将迈上一个新台阶,并充分发挥党员先锋模范作用,为我院做出应有的贡献!
2016年党员干部鞭策庸懒散心得体会精选4
为了进一步加强师德师风建设,树立良好的教师形象,形成严明的纪律和优良的作风,最近我校开展了"庸懒散奢"作风整顿活动。本次活动,使我对整治"庸懒散奢"的重大意义和总体要求有了一定的了解,充分认识到开展整治“庸懒散奢”意义重大以及“庸懒散奢”行为的严重危害性。整治庸懒散奢,是当务之急,也是长久之计。通过结合工作实际,我对业务学习、纪律作风、敬业精神、工作能力等方面进行了深刻的自我剖析,认真查找自身存在的顽疾和不足,防微杜渐,切实筑牢拒绝庸懒散奢的思想防线。现就自身的感悟谈几点体会。
一、爱岗敬业教书育人
克服懒惰的工作作风,要有高涨的工作热情,要有一种积极向上的健康心态,对待学生要有爱心,宽以待人,尊重学生的个性差异,以平等、欣赏的眼光看待每一个学生。热爱自己所从事的教育事业,不论何时何地,都将工作放在第一位,认真研读课标,备好课,上好课,不断探索,大胆创新。在教育教学工作中本着“一切为了学生,为了学生一切”的原则来开展各项工作。
二、树立良好的师德师风形象
作为一名教师,要有高尚的道德情操。因为教师不仅要教书,还要育人,处处都要为人师表,教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用。在日常教学中发挥模范、表率作用,注意自己的言谈举止,从小事做起,从自我做起,以高尚的人格感染学生,以整洁的仪表影响学生,以和蔼的态度对待学生,以丰富的学识引导学生,以博大的胸怀爱护学生。要有集体主义观念,做事情要以学校的利益为重,不能只讲待遇,带着情绪工作,个人主义严重,漠视规章制度,随意性强等问题。