村两学一做学习心得3篇(3)

更新时间:2018-06-12 14:48作者:王华老师

    激“活”做的文章,确保真信真用。学习教育目的在做,成效也在做中体现。只学不做,学习就会流于形式、失去意义;只有坚持学以致用、以学促做,才能彰显学的价值,达到做合格党员的目的。激“活”做的文章,关键要把”两学一做”学习教育与村内中心工作结合起来,抓好落实,防止学做“两张皮”。要重点落实好村干部轮流坐班、民事代办、党费收交等制度,轮流坐班能“坐”得住,民事代办能“办”得好,党费收交能“交”得上,在做上发挥好党员先锋模范作用。要借助第一书记,因村制宜,坚决打赢脱贫攻坚战,让村集体增收、让村民致富。要加快美丽乡村建设,做好村庄绿化、美化、亮化工作,党员带头,通过对上争取资金和村民自筹等形式,实现道路硬化“户户通”和文化广场全覆盖,提升群众满意度和幸福感。农村党员要以身作则,尊老爱幼,践行“四德”,弘扬乡风文明,树立核心价值观,把学习成效体现在做上,确保真信真用。

    念“活”改字诀,确保真做真改。“两学一做”学习教育,学要带着问题学,做要针对问题改。要坚持问题导向,在“改”上动真碰硬,解决部分农村党员理想信念动摇、党的意识弱化、宗旨观念淡薄、道德行为不端等问题,树立整改“靶子”,坚决把问题找准找实。要坚持精准发力,针对农村党员存在的不按时缴纳党费、不参加党员活动、模范带头作用发挥不好等问题,拿出党章中的具体规定,找出党规党纪中的相关内容,用党章党规党纪的尺子卡,对症下药,让“有病”的党员找准差距、整改有据,推动党员把自己摆进去。同时,要建立整改台账,坚持边学边做边改,完成一项、销号一项,真正把问题抓细、抓实、抓到位、抓出成效,确保每一名农村党员都合格。

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