黎平公安交警利用微信、微博开放性，灵活性的特点，开展警民互动，及时了解群众所需。对建设性意建及时吸纳，对困难及时帮助，对不了解的情况及时宣传，对交警工作模糊认识的及时廓清，对怨气重的及时化解，对错误看法的及时纠正。群众反映夜间酒驾问题，大队组织警力夜间突击酒驾，打击夜间酒驾驶违法行为，保护群生命财产安全;对群众反映府前路等车辆乱停乱放的问题，及时安排警力进行整治并常态化巡逻;对群众反映摩托车驾驶证难考的问题，每周一安排摩托车驾驶证申领考试;对网友询问的车驾管相关业务，及时解答。

黎平公安交警在深入开展“两学一做”学习教育活动中，进一步和谐了警民关系，真正实现了警民关系的“同频共振”。

2016公安交警学两学一做心得体会范文(3)

自“两学一做”学习教育开展以来，阜康市公安局交警大队结合辖区公安交通管理工作和基层党建工作实际，狠抓组织学习，完善工作制度，坚持“五个突出”工作法，不断构建公安交警部门基层党建工作新格局。

突出思想建设。“两学一做”基础在“学”，关键在“做”。大队把党的思想建设放在首位，深刻理解党的制度规定、党的纪律规矩和党员的义务权利，着重领会以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略，深刻把握其中贯穿的马克思主义立场观点方法，深刻把握为人、从警、做事的基准和底线，在思想上政治上行动上始终同党的各项方针政策保持高度一致。

突出问题导向。坚持带着问题学，针对问题改。在学习过程中，大队要求每名党员特别是党员干部要对照中央提出的需要着力解决的理想信念模糊动摇、党的意识党员意识淡化、宗旨观念淡薄、道德行为不端、精神不振等五个方面问题，对照习近平总书记关于公安工作的重要讲话和指示精神，认真查找解决党员民警在思想、组织、作风、纪律等方面存在的突出问题，持之以恒抓好“四风”问题和不严不实突出问题整改，推动作风不断好转。

突出常态长效。“两学一做”学习教育不是一次活动，不分阶段、不设环节。大队突出经常性教育的特点，以党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，把党的思想政治建设抓在日常、严在经常，切实提高组织生活的质量和水平。

突出分层分类。大队结合党员队伍实际，分类细化学习教育安排，明确具体步骤、方法措施和工作要求，防止“一刀切”和大而化之。要把握本单位不同党员的思想动态和行为特征，因人施教、精准施策，使每个党员都受教育、有提高。