1、搭建学习载体平台。按照“三会一课”、“党员活动日”等制度要求，认真制定学习计划，突出主题，精心设计，细化安排。集中学习以党支部为单位，每月至少组织一次。要采取个人学、集中学等多种形式，确保学习质量和效果。

2、扎实开展专题研讨。每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题开展学习讨论。学习讨论要紧密结合现实，联系个人思想工作生活实际，做到“三查高教网”。一是围绕讲政治、有信念，对照理论理想，查党性强不强，反思理想信念是否坚定、政治立场是否鲜明、党员意识是否强烈，不断强化党员政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识;二是围绕讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，对照党章党纪，查律己严不严，反思党规党纪是否遵守、组织生活是否严格、日常言行是否严谨，不断强化党员规矩意识、纪律意识;三是围绕讲奉献、有作为，对照先辈先进，查带头好不好，反思宗旨观念是否牢固、党员义务是否履行、工作作风是否严实，不断强化党员奉献意识、担当意识。

3、注重实效讲好党课。围绕“两学一做”，重点讲清楚党章党规和习近平总书记系列重要讲话的核心要求，讲清楚党员队伍中存在的突出问题及危害，讲清楚做合格党员的基本要求和实践途径，有针对性地解疑释惑。要创新党课形式，注重党课实效，办好“两个课堂”。一是办好“书记课堂”。支部书记要紧密联系各单位工作实际为党员讲党课。二是办好“红色课堂”。用好红色教育资源，发挥优秀传统文化作用，增强党课教育的吸引力和感染力。“七一”前后，支部结合开展纪念建党95周年系列活动，集中安排一次党课。

4、开好专题组织生活会。年底前，召开专题组织生活会。结合学习讨论、谈心交心等情况，认真查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的突出问题。

5、认真开展民主评议党员。结合召开专题组织生活会，召开全体党员会议，组织开展民主评议党员工作。按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序进行。每名党员实事求是地作出自我评价，党员之间相互提出批评意见。开展民主测评，可邀请部分群众代表、服务对象参加，确保过程公开透明、结果各方认可。结合民主评议，班子成员要与每名党员谈心谈话，对不合格党员，进行一对一帮扶，有针对性地做好思想政治工作。

6、引导党员立足岗位作贡献争先锋。按照处党工委统一安排，引导广大党员立足岗位发挥先锋模范作用。以“争当敬业先锋”为主要内容，推动落实党员履行岗位目标责任等制度，引导广大党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份，积极为党工作、为民服务。