更新时间:2018-07-28 14:49作者:才子老师
其次,要有一颗勇于拼搏努力的进取之心。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”古文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》。这些人面对挫折困难时候没有气馁,反而更加振奋、更加坚强。人生要想达到一定的高度,就必须顶住风吹雨打,不断攀登,要相信阳光总在风雨后。开学初,县教研室对我镇一所完小进行视导回头看,从反馈情况来看,我们与其他兄弟学校还有很大的差距。同时,根据上学期期末成绩的统计来看,我镇低年级成绩还有很大的提升空间。从与教师的交流中发现教师的职业倦怠现象、教研活动形式化、教学盲目化……等等现象不同程度存在。面对困难,我们教导处几人在谭鑫之校长和分管教学的韩壮志校长的引领和指导下,溯源求解、开源奋进。从“兵马未动粮草先行”的绩效考核制定,奖“优”罚“滞”;到“因才施帮”的青年教师业务提升,促“短”优“长”;再到“望闻问切”式的灵活调研。一套组合拳下来,目的是促进教学质量的提升。给班庄的教育事业涂上浓墨重彩之笔,为班庄人民提交一份满意的答卷。教育质量提升了,我们的心可“安”,行可“定”。
再次,要有一颗敢闯敢拼务求实际的实干之心。“操千曲而后晓声,观千剑而后识器。”习总书记在参观《复兴之路》展览时科学地阐述了中国梦的内涵,并强调“空谈误国,实干兴邦。”说一千,道一万,不如实干一件。作为新时期的社会主义建设者,我们不但要看到事物的表面,掌握事物发展的规律,还要看到事物的内在实质,从而形成自身的理论体系达到高效、全能地为党工作,为民奉献。作为教学管理人员,我们应长期深入到教学一线,与广大师生打成一片才能真正做到服务基层,实干基层的意义。对老师、学生、家长反映的事情,不论大小,都要高度负责,敢于负责,着力解决好人民群众密切关注的问题。要先干后说,多干少说,只干不说,脚踏实地,埋头苦干,把精力集中在狠抓工作落实上。要钻进去,刻苦学习,提高素质;沉下去,力戒浮躁,真抓实干;走出去,开阔视野,内引外联;豁出去,奋力拼搏、勇创一流,使我们的工作,干一件,成一件,见效一件。大道至简,大简至美。抛旧制才能迎新风,去繁琐才能看到至简之美,才能真的实现作为我们教学管理者实干教学基层的理想
入党宣誓仪式虽然很短暂,但在我们每个党员教师的心中都是难以抹去的,我会永远的记住这一刻,在平时的生活工作中我会始终以一名党员的标准严格要求自己,从小事做起,从一点一滴做起,不断充实自己,为党的教育事业奋斗终身。