突出形式创新，丰富学习内容。在抓好集中授课、专题讨论、党员自学等常规教育培训的基础上，要不断创新教育方式，确保教育取得成效。一是开展现场教学。结合实际情况，组织党员参观党史纪念馆、廉政教育基地，通过正反典型案例教学展示，加强对广大党员的正向激励引导和反面教育警示。二是开展网络教学。结合“互联网+”，充分利用远程教育网络平台效应，组织党员收看党的十八届三中四中五中全会和习近平总书记系列讲话精神、《准则》《条例》、党章党规等内容的党员教育电教片，借助党员教育微信公共号，为党员推送党建理论、党员管理和服务群众等方面的内容，方便社区党员随时随地学习。三是开展上门送学。开设党员“流动课堂”，聘任党校教师、先进典型代表、党政机关业务骨干等，建立党员教育师资库，深入农村、社区、机关、企业、学校流动办学、送教上门，做到哪里有党员，哪里就有教育培训课堂。四是开展典型教育。深入挖掘先进典型的事迹，通过采用巡回报告、在线互动、观看电视片等方式，组织党员学习身边先进典型，用身边事教育身边人，教育引导广大党员筑牢宗旨意识。

突出领导带头，强化表率作用。领导干部既要当好“指挥员”，又要当好“战斗员”。一是带头参加组织生活。领导干部要严格落实党的“三会一课”制度，带头贯彻党章要求，以普通党员身份参加所在党支部开展的活动，自觉接受群众监督，多向基层学习、向普通党员学习、向群众学习。二是建立领导干部联系点。领导干部每人要明确一个地方或一个单位为工作联系点，要统筹好联系点工作与日常工作，深入调研，准确掌握民情民意，要把为民、为基层办实事作为联系点工作的根本出发点，切实帮助群众解决实际困难。三是开展普遍谈心活动。领导干部要与所在党支部的每名党员谈心谈话，带头开展批评和自我批评，盯住信仰信念、政治意识、清风正气、担当作为四个方面，带头查找问题，切实抓好整改，让党员队伍发生新变化、焕发新气象。

突出问题整改，狠抓督促检查。要围绕信仰信念、政治意识、清风正气、担当作为四个方面，真正把自己摆进去，深入查找问题，切实抓好问题，让党员队伍发生新变化、焕发新形象。要建立常态化巡查督导、全过程考核评价、跟踪式从严问责的学习教育工作落实推进机制，多部门联动，采取专项督察、随机抽查、不打招呼督查等形式，抓好对重点环节、重点领域的督促检查，及时发现和解决问题，确保不漏项、不留死角，狠抓各基层党组织学习教育工作的督促检查和追踪落实。