学习弘扬焦裕禄精神，汲取能量。2009年以来，习近平总书记三次亲临兰考，作出了“要结合新的实际，大力弘扬焦裕禄精神”的重要指示。开展“两学一做”学习教育，我们要学习焦裕禄的公仆情怀，做服务群众的好干部;始终牢记“两个务必”，做艰苦奋斗的好干部;尊重客观规律，深入调查研究，做求真务实的好干部;增强使命意识和担当精神，做敢于担当的好干部;廉洁奉公、勤政为民，做清正廉洁的好干部。把焦裕禄精神作为一面镜子，见贤思齐，反复镜鉴，常修为政之德，不移公仆之心，才能不断从中汲取能量和动力，推动学习教育深入开展。

做焦裕禄精神传人，争当先锋。以榜样为旗帜，广大党员要充分发挥先锋模范作用，在“两学一做”学习教育中立足本职、结合实际，把思想和行动统一到全市整体工作部署上来，在政策宣传中争当“宣讲先锋”;积极参加各种公益活动，在扶贫济困中争当“帮带先锋”;为群众解决生产、生活中的热点难点问题，在便民利民中争当“服务先锋”;维护和谐稳定，在平安建设中争当“和谐先锋”;积极参与志愿服务活动，在社会活动中争当“文明先锋”。把党员的先锋形象树起来了，学习教育开展的效果就体现出来了。

深刻理解焦裕禄精神的丰富内涵和精神实质，始终把焦裕禄同志作为榜样，是我们在开展“两学一做”学习教育中需要把握的内容。各级党组织要通过选树先进典型示范带动，把优秀党员的旗帜树起来，引导广大党员学习、争做焦裕禄式好干部好党员，为“四个开封”和河南省新兴副中心城市建设凝聚力量。

社区工作者的两学一做心得体会(3)

习近平总书记对在全党开展“两学一做”学习教育作出的重要指示，在基层政务人员中引起了强烈反响。要在“两学一做”中提高党性修养，“用行动体现信仰信念的力量”。

“两学一做”重在用心强化三种意识

每一个党支部、每一名党员必须按照中央部署，用心查摆、用心感悟、用心实践，把学习教育的精髓实质入脑入心，方能取得扎实成效。

用心查摆，不断强化“标尺”意识。解决一些党支部和党员在工作中存在的问题和不足，首先必须以合格党支部、合格党员为标尺，坚持问题导向，既要查找客观存在的问题，还要查找主观原因的问题;既要查找表象的问题，还要查找问题背后的问题。深挖细刨，追根溯源，逐一查摆，逐一号脉，方能对症下药，药到病除。