(四)加强青少年精英人才梯队建设。

以江苏国信帕尔玛国际足球学校为示范，创建2至3所专业足球学校，作为我省男足精英梯队建设阵地。采取省市学校联合培养等多种方式，布局联合培养学校6至8所，借助地方力量与学校力量，开拓培养途径。充分使用省运会等竞赛杠杆和输送、奖励政策等，调动各市培养高水平后备人才的积极性。

重点扶持女子足球发展。校园足球特色学校中，经常性参与足球活动人数女生比例应高于30%。确保逐步扩大足球特色学校女足队伍规模。将省江宁足球训练基地作为江苏女足建设阵地，继承与发扬江苏女足成功经验与优秀传统，保持江苏女足在全国的领先地位。

(五)改革完善青少年校园足球竞赛体系。

教育、体育部门共同研究制定省、市、县、校四级联赛制度和小学、初中、高中、大学四级竞赛体系。教育、体育部门分层次认真组织实施各级各类比赛。重点推动校园足球特色学校举办校内班级、年级比赛。积极探索校园足球比赛序列与省级青少年比赛序列的有效衔接。

(六)完善升学指导政策与激励机制。完善从小学、初中、高中相衔接的招生指导政策，激励青少年长期积极参加足球学习和训练。完善高校高水平足球队招生政策，扩大招生规模。将学生足球学习、训练、比赛及足球运动技能等级情况纳入学生综合素质评价档案，作为学生升学考试和评奖评优的依据。

(七)加快青少年校园足球师资力量建设。

加快教师结构调整，采用“转、培、聘、兼”等多种方式，制定并落实配齐专职足球教师计划。调剂适量事业编制用于配备足球特色学校体育教师(足球专业)，制定足球教师录用标准，适当放宽学历要求，注重师德与能力要求，优先录用足球专业体育人才到学校任教，吸纳优秀足球退役运动员和足球专业大中专毕业生支教或任教。省内高等学校要进一步完善体育教育专业人才培养方案，鼓励大学生积极从事足球专项。积极推行“送足球进学校”，出台“精英教练进校园”、“高水平教练下基层”的制度性措施。全省各级教练员挂钩定点学校，每年义务承担一定时数的青少年培训工作，纳入工作考核。成立青少年足球教练支教团按计划至各市宣讲，提供高质量的技术支持。重点加强校园足球教师和教练员的专业基础和专业技能培训，经培训考核合格后颁发培训证书并获得相关执教资格，体育教师的培训纳入中小学继续教育总课时。