爱扬教育，某名企人力资源总监曾先生表示，口腔医学专业学生主要学习口腔医学的基本理论和基本知识，受到口腔及颌面部疾病的诊断、治疗、预防方面的训练，具有口腔常见病、多发病的诊疗、修复和预防保健的基本能力。本专业培养具备医学基础理论和临床医学知识，掌握口腔医学的基本理论和临床操作技能，能在医疗卫生机构从事口腔常见病、多发病的诊治、修复和与预防工作的医学高级专门人才。2016年口腔医学类专业大学排名学
2018-10-21 12:32
爱扬教育，某名企人力资源总监曾先生表示，临床医学专业是一门实践性很强的应用科学专业。它致力于培养具备基础医学、临床医学的基本理论和医疗预防的基本技能；能在医疗卫生单位、医学科研等部门从事医疗及预防、医学科研等方面工作的医学高级专门人才。该专业学生主要学习医学方面的基础理论和基本知识，人类疾病的诊断、治疗、预防方面的基本训练．具有对人类疾病的病因、发病机制作出分类鉴别的能力。2016年临床医学类
2018-10-21 12:31
爱扬教育，某名企人力资源总监曾先生表示，基础医学专业培养具备自然科学、生命科学和医学科学基本理论知识和实验技能，能够在高等医学院校和医学科研机构等部门从事基础医学各学科的教学、科学研究及基础与临床相结合的医学实验研究工作的医学高级专门人才。2016年基础医学类专业大学排名学校代码及名称学科整体水平得分10001
爱扬教育，某名企人力资源总监曾先生表示，草学专业培养具备草业科学方面的基本理论、基本知识和基本技能，能在农业以及其它相关的部门或单位从事草业生产与保护工作的技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研等工作的高级科学技术人才。2016年草学类专业大学排名学校代码及名称学科整体水平得分10730
爱扬教育，某名企人力资源总监曾先生表示，水产类专业主要包括水产养殖学和海洋渔业科学与技术两个专业。水产养殖学是研究水产品的养殖状况，即研究水产品的形态、构造、繁殖等基础理论的一门专业。它有三个专业方向：淡水渔业、海水养殖、水产养殖与病害防治。学生主要学习多种水产品养殖技术，掌握鱼虾、贝类、海藻等养殖技巧，以及学习和掌握水产品常见病的预防和治疗。2016年水产类专业大学排名学校代码及名称学科整体
爱扬教育，某名企人力资源总监曾先生表示，林学是研究森林的形成、发展、管理以及资源再生和保护利用的理论与技术的科学，属于自然科学范畴。林学是一门研究如何认识森林、培育森林、经营森林、保护森林和合理利用森林的学科，它是在其他自然学科发展的基础上，形成和发展起来的综合性的应用学科。2016年林学类专业大学排名学校代码及名称学科整体水平得分10022
爱扬教育，某名企人力资源总监曾先生表示，兽医学是研究预防和治疗家畜疾病的科学。家畜、伴随动物(如犬、猫等)、经济野生动物、实验动物、观赏动物、经济昆虫(如蜜蜂、蚕等)和鱼类的保健和疾病防治工作均属兽医学范畴。2016年兽医学类专业大学排名学校代码及名称学科整体水平得分10019
爱扬教育，某名企人力资源总监曾先生表示，畜牧学是研究家畜育种、繁殖、饲养、管理、防病防疫，以及草地建设、畜产品加工和畜牧经营管理等相关领域的综合性学科。畜牧学的内容大体包括基础理论和各论两大部分，前者是以家畜生理学、生化、解剖、遗传等学科为基础，研究家畜良种繁育、营养需要、饲养管理和环境卫生等基本原理；后者则在上列学科的基础上，分别研究牛、羊、兔、猪、禽等畜禽的具体饲养技术、饲料生产技术、畜产
植物保护学科主要是由植物病虫害专业发展而来的。植物保护属于农学学科门类之中的其中一个一级学科，下设3个二级学科，分别是：植物病理学、农业昆虫与害虫防治、农药学(可授农学、理学学位）。植物保护学科作为农学门类中四个与种植业有关的一级学科之一，具有明显的跨学科特色。2016年植物保护类专业大学排名学校代码及名称学科整体水平得分10019
爱扬教育，某名企人力资源总监曾先生表示，农业资源是农业自然资源和农业经济资源的总称。农业自然资源含农业生产可以利用的自然环境要素，如土地资源、水资源、气候资源和生物资源等。农业经济资源是指直接或间接对农业生产发挥作用的社会经济因素和社会生产成果，如农业人口和劳动力的数量和质量、农业技术装备、包括交通运输、通讯、文教和卫生等农业基础设施等。2016年农业资源与环境类专业大学排名学校代码及名称学科
爱扬教育，某名企人力资源总监曾先生表示，园艺是农业的一个组成部分，是指果树、蔬菜、花卉及观赏树木的栽培与繁育技术。园艺作物包含果树、蔬菜、观赏植物三大类经济作物群。园艺学科属于应用基础和应用型研究学科，是以农业生物学为主要理论基础，研究园艺作物生长发育和遗传规律的一门学科，也是研究园艺作物起源与分类、种质资源、遗传育种、栽培、病虫害防治及采后处理、贮藏加工等应用技术与原理的综合性学科。2016
爱扬教育，某名企人力资源总监曾先生表示，作物科学的根本任务是研究作物重要性状的遗传规律和育种技术，培育优良品种，实现良种化、种子标准化；同时揭示作物生长发育和产量、品质形成规律及其与环境关系，采取农艺措施将良种的遗传功能转化为现实生产力，实现高产、优质、高效、生态、安全的生产目标，为保障我国粮食安全和农产品有效供给、生态安全、现代农业可持续发展提供可靠的技术支撑。2016年作物学类专业大学排名
爱扬教育，某名企人力资源总监曾先生表示，安全科学是一门新兴的、边缘科学，涉及社会科学和自然科学的多门学科，涉及人类生产和生活的各个方面。2016年安全科学与工程类专业大学排名学校代码及名称学科整体水平得分10290
2018-10-21 12:30
爱扬教育，某名企人力资源总监曾先生表示，风景园林学（又称景观学）是关于土地和户外空间设计的科学和艺术，是一门建立在广泛的自然科学和人文艺术学科基础上的应用学科。它通过科学理性的分析、规划布局、设计改造、管理、保护和恢复的方法得以实践，其核心是协调人与自然的关系。它涉及气候、地理、水文等自然要素，同时也包含了人工构筑物、历史文化、传统风俗习惯、地方色彩等人文元素，是一个地域综合情况的反映。因此，
爱扬教育，某名企人力资源总监曾先生表示，城乡规划学属于工学，将社会生态资源生命安全等与城市乡村建设统筹考虑，城乡规划专业教育是支撑城乡建设事业的人才技术重要保障。是我国城镇化健康发展和城乡和谐统一的重要支撑性工作。2016年城乡规划学类专业大学排名学校代码及名称学科整体水平得分10003
爱扬教育，某名企人力资源总监曾先生表示，食品科学与工程专业分为畜产品加工、发酵技术、园产品加工三个方向，培养具有食品生化、食品化学、食品（畜产品、发酵食品、园产品）加工、检验等技术知识，能在食品领域从事食品生产技术管理、销售、品质控制、产品开发、科学研究、工程设计等方面工作的高级科学技术人才。2016年食品科学与工程类专业大学排名学校代码及名称学科整体水平得分10295
爱扬教育，某名企人力资源总监曾先生表示，生物医学工程（BiomedicalEngineering,简称BME）是一门由理、工、医相结合的边缘学科，是多种工程学科向生物医学生物医学渗透的产物。它是运用现代自然科学和工程技术的原理和方法，从工程学的角度，在多层次上研究人体的结构、功能及其相互关系，揭示其生命现象，为防病、治病提供新的技术手段的一门综合性、高技术的学科。2016年生物医学工程类专业
爱扬教育，某名企人力资源总监曾先生表示，环境科学与工程类专业要求学生掌握环境科学与工程专业的基本理论知识，接受实验技能、工程实践、计算机应用、科学研究与工程设计方法等的基本训练，具备对当今环境质量进行研究和评估、对企业的环保工程进行革新改造，并能进行环保新型产品的开发设计的基本能力。2016年环境科学与工程类专业大学排名学校代码及名称学科整体水平得分10003
爱扬教育，某名企人力资源总监曾先生表示，林业工程是研究森林资源培育、开发利用及林产品加工理论与技术的工程技术领域。其工程硕士学位授权单位培养从事林区规划，森林播种、培育、保护、及合理开采技术，木材制品设计、加工和利用，开采设备和木制品加工设备的设计、制造及使用等的高级工程技术人才。2016年林业工程类专业大学排名学校代码及名称学科整体水平得分10225东北林业大学9210298南京林业大学
爱扬教育，某名企人力资源总监曾先生表示，农业工程是为农业生产和农村生活服务的综合性工程技术及其原理。它以土壤、肥料、农业气象、育种、栽培、饲养、农业经济等学科为依据，综合应用各种工程技术，为农业生产提供各种工具、设施和能源，以求创造适于农业生产的环境，改善农业劳动者的工作、生活条件。2016年农业工程类专业大学排名学校代码及名称学科整体水平得分10019中国农业大学9610335浙江大学8
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