业，各班每月将款项交给指定人员，由指定人员转交学校资助机构。（个人认为流动资助比较可行）
建立爱心书库：考虑到大学生的特殊性及自身的定位，若条件允许，我们将在资助学生所在学校建立爱心书库，注重从知识文化方面支援贫困地区。
一、书籍类型：
书库的主要捐赠对象为贫困地区的中小学生，为让捐来的每一本书都能发挥作用，请挑选适合中小学生使用的书籍捐赠，比如课本、辅导书、工具书、课外读物、各类适合少儿童看的杂志以及适合当地教师充电的书籍，比如中小学各学科的学科指导类，参考类书籍，或者是进修书籍、光盘磁带等等。
二、书籍成色、版本：
、书籍新旧不限，若有破损，请在捐赠前适当修补。英语类语言参考书能有相关磁带配套最好。
、版本原则上不限制，但是诸如参考书、辅导书等时效性很强的书籍，太老的版本不建议捐赠。
三、捐赠流程：
、有意赠书的同学，请整理您将要捐赠的书，挑选出适合捐赠对象的书籍
、请到学校“爱心站”领取书库汇总表登记您的书目。格式为：书名，出版社、中/小学用书、捐赠人姓名、联系方式（匿名的同学可以不写姓名和联系方式）。
、学校“爱心站”工作人员负责整理捐赠书籍统一邮寄到当地爱心书库。
宣传：建立“爱心小站”工作站，利用班级、社团、网络在全校进行宣传，也可以与学校相关主管部门进行交流与推广。不定期组织爱心小站成员到受资助学生所在地进行慰问走访，甚至可以接受资助学生到大学来与大家进行交流
机构建设：班级成立爱心小站按申请先后的顺序统一命名为“爱心站”、“爱心站”……，以此类推
一、在班级成立“爱心小站”，原则上全班同学自愿成为小站成员，全班投票选出“爱心小站”工作人员：
、“爱心小站”站长，负责协会总体事务。
、“爱心小站”外联，负责与贫困组织联系及受助者联系。
、“爱心小站”财务，负责每月接收班级同学资助款项。
、“爱心小站”学习指导，负责定期对受助者进行学习了解辅导。
二、建立南京财经大学“爱心站”，负责向社会相关贫困组织进行联系，为自愿资助的班级提供受助者。并每月定期收集各班资助款额，分别寄给受助人。南京财经大学“爱心站”由学生组成，由老师进行指导。下设：
、“爱心站”站长，负责“爱心站”总体事务。
、“爱心站”联络