第三，初中毕业考试和招生工作的变化，一是调整了中考学科分值，从2016年开始对部分学科分值进行调整：体育中考由原来的50分增加到60分，测试项目维持不变，引导学生关注运动与健康，加强体育锻炼;中考语文由原来的120分增加到150分，增加传统文化比重，提升学生人文素养。二是实施语文口语和英语人机对话考查。突出语言的实际应用，今年语文口语和英语人机对话考查成绩放在综合素质评价的学习能力维度，以检验学生的听说能力，突出其工具性。探索英语口语人机对话，强化其工具性，为进入中考总分作准备。三是完善综合素质评价。初中生综合素质评价内容在原有的道德品质与公民素养、学习能力、实践能力、审美与表现能力四个维度的基础上，增加运动与健康状况维度，将体育平时成绩、出勤情况和《国家学生体质健康标准》达标情况纳入综合素质评价。四是完善学科成绩评定方式。2016年中考语文、数学、英语、文综、理综和提前科目成绩呈现仍为等级制，等级呈现方式维持原来A、B、C、D、E五个等级，A和B等级将不再细分为A+和B+。五是完善招生录取方式。在实施等级制的同时，对单科成绩前千分之一的学生较低科目成绩提高一个等级参与录取。既促进学生全面发展，又兼顾创新拔尖型人才的培养和选拔。

第四，进一步规范招生行为，一是规范招生方式。任何学校任何类别的招生严禁自行组织或委托培训学校组织任何形式的文化考试，严禁采取减免学杂费、提供奖学金、办重点班和实验班、与家长签订协议等不正当手段招生，严禁招生与“奥数”挂钩。二是规范录取程序。特长招生以及特色学校、民办学校和子弟学校招生必须公开招生计划、录取时间、录取方式和录取结果，确保公平、公正。此外，严禁学校提前与学生签订录取协议或发放预录通知书。三是规范指标生招生资格。指标生招生对象为在城区公办学校就读三年的应届初中毕业生，子弟学校初中入学时微机派位且在子弟学校就读三年的学生，以及子弟学校小学升初中对口升学且在子校就读三年的子弟，具备以上资质的学生方可填报指标生志愿。四是规范办学行为。严格查处义务教育阶段学校办重点班和实验班的现象;严禁学校在小升初分班考试中私自增加任何考试内容。五是规范学籍管理。实行一生一学籍号，号随人走。严格控制招录外地生源，严格执行普通高中择校生“三限”政策等。

为严格规范办学行为，实行阳光招生，市教育局将对违规招生行为重拳出击，严肃查处，绝不姑息，为确保公平公正，市教育局分别设立举报电话和举报信箱，接受群众举报。纪委、监察室0731-84899743，0731-84899756;基础教育处0731-84899710;民办教育处0731-84899715，公布局长信箱网址：http://www.csedu.gov.cn/InterfaceZone/SubmitMail.aspx，接受大家的监督，受理社会举报的学校、培训机构的各种违纪违规行为。