小学校园五一劳动节活动方案【荐读】(2)

更新时间:2018-09-27 04:57作者:王华老师

    学生表演舞蹈。

    主持人:谁上来为大家讲讲你所知道的劳动者的故事?

    学生上台讲故事。

    主持人:劳动创造了世界,劳动创造了物质财富,劳动创造了人类的幸福生活。我们来看看伟人是怎么说的。

    (投影仪出示名人名言)

    (齐读)劳动是幸福之文。——富兰克林

    我们世界上最美好的东西,都是由劳动,由人的聪明的手创造出来的。——高尔基

    劳动创造世界。——马克思

    主持人:接下来我们进行劳动技能进赛。现在请组织委员宣布竞赛规则。

    组织委员:(1)服从裁判,要求在规定时间内完成项目。以计时的秒数为序排出前三名。(2)遵守比赛时间。(3)遵守赛场纪律。

    文体委员:(举起第一个竞赛项目牌)

    快速穿衣

    文体委员:各小队选手上台,把外衣、外裤、鞋、袜脱掉。准备。完成时间;2分钟

    计时员:(吹哨)“嘟——(时间到)”

    (参赛队员紧张地穿衣、裤、袜、鞋……)

    计时员:(吹哨)“嘟——(时间到)”

    裁判评定,宣布第一名名单。

    (接下来按同样的步骤进行“钉钮扣和摆用品”的比赛)

    主持人:现在给获奖者发奖。(奏颁奖曲)

    主持人:通过比赛,可以看出获奖同学动作非常熟练,说明他们平时经常做家务活。他们既帮助了爸爸,妈妈,同时自己又学会了许多本领。动作不熟练的同学,还需加倍努力。同学们,原我们把勤巧精神发扬下去,在劳动中接受锻炼,成为生活的小能手,成为父母的画稿帮手。

    今天的活动到此结束。

    退旗仪式

    一、呼号。(辅导员:准备着,为共产主义事业而奋斗!队员:时刻准备着!

    二、退旗。

    三、宣布活动结束。

      【小学校园五一劳动节活动方案二】

    为更好地迎接201*年“五一”国际劳动节,充分展示我校师生在创建文明城市和文明校园活动中昂扬向上的精神风貌,进一步激发广大师生积极参与“创文”活动的热情,结合我校实际,经学校研究决定开展“我们的节日——劳动节”主题活动,现制定以下活动方案:

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