更新时间：2018-09-01 22:49作者：李天扬老师
6、评选"雷锋标兵"(学期末)
活动结束后，各班班主任针对各班学生学习雷锋精神情况，每班根据学生表现，申报三名“雷锋标兵”，要求据实上报，并附推荐材料，于本学期末上交校团委。校团委将对上报事迹进行审查，审查通过者将活动学校颁发的荣誉证书。
通过系列活动的开展，把学校学雷锋活动从校内延伸到校外，形成学校、家庭、社会网络教育体系。
以“学雷锋、树新风，争当文明使者”为主题，组织开展形式多样的志愿服务活动，推动形成良好的社会风尚。
二、活动时间
3月5日至4月5日
三、活动内容：
1、“学雷锋进社区”志愿活动。组织志愿者服务队到社区党员群众服务中心参加服务，帮助社区党组织和群众解决实际困难，积极参加政策宣传、困难帮扶、文明创建等方面的活动，有针对性的组织开展粮食知识安全、食粮用油健康等宣传教育活动，把政策宣传与增进群众感情结合起来。
2、“学雷锋进乡村”主题活动。结合“3.8”、“3.12”等节日，组织志愿者服务队到“三万”及“一点一线”联系点，开展便民服务、植树护绿、妇女维权等服务活动，积极参与“关爱他人、关爱社会、关爱自然”志愿服务。
3、开展“讲文明树新风”公益宣传活动。积极开展文明出行、文明礼让、文明用语等系列宣传活动，以开展“文明科室”、“文明楼栋”、“文明个人”评比的形式，不断提高局机关干部职工的文明意识，践行“社会主义核心价值观，争做文明孝感人”。
四、活动要求：
1、统一思想认识。引导干部职工充分认识开展志愿服务的重要性和必要性，统一思想，按照“志愿参加，无偿服务、志在奉献”的要求，通过爱心和善举，在帮助他人，温暖他人中实现个人价值。
2、务求活动实效。充分调动群众参与的积极性和主动性，使学雷锋活动、志愿服务活动延伸到每个地方。把学雷锋活动与机关文明创建活动、中心业务工作结合起来，协调推进。
3、营造良好氛围。充分利用橱窗、宣传栏、局务网站等加大宣传力度，广泛发动院内居民积极参与，使活动开展收到良好的社会效果。
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以社会主义核心价值体系为引领，积极探索新时期学雷锋、践行雷锋精神的新形式、新内涵，在全社会培育关爱他人、关爱社会、关爱自然“三关爱”志愿服务自觉推动社区志愿服务活动深入开展，不断提高居民的思想道德素质和城市文明程度，迎接党的十八大胜利召开。