雷锋月的创意活动方案【精华篇】(2)

更新时间:2018-08-30 05:33作者:王华老师

    8、将爱心献给自己,像雷锋一样珍惜时间,像雷锋一样勤奋学习,像雷锋一样勤俭节约。

    9、开展学雷锋“先进班级”和学“雷锋标兵”评比活动。

    评比细则是:

    (1)以年级为单位分别评出一个学雷锋“先进班级”和学“雷锋标兵”。评比时间为一个月(从3月6日起到月底);

    (2)纪律扣分(校园内发现吃零食的,一人次扣班级1分,大声喧哗、打闹的,一人次扣班级1分,损坏公物一人次扣班级1分。以值班队长发现、记录、违反学生签字后生效);

    (3)广播稿加分(写一篇一分,播一篇2分,老师写、学生写都算)。

    (4)好人好事加分(广播表扬的,一次给所在班级加1分。重

    要贡献加2分);

    (5)卫生扣分(发现班级学生在校园内丢纸片,每丢一人次扣

    所在班级0.5分)。可以累积加分。

    (1)、(2)、(3)三项由路书记具体负责,(4)、(5)两项由张校长老师具体负责。本项活动总负责人:武同德,具体负责人:陈国栋。

    以上方案参照市、县教育局活动精神要求,由我校少先大队部制定初稿,经少先大队部成员集体讨论,报经学校领导批准后,在全体教师会上宣读并执行。

      雷锋月的创意活动方案(二)

    一、活动目的:

    雷锋是老一代无产阶级革命前辈为全党全民树立的一面旗帜,雷锋精神体现了伟大的中华民族优良传统,雷锋精神闪烁着共产主义思想的光辉,反映了社会主义时代新人的精神面貌。

    认真组织广大师生学习雷锋精神,大力开展学雷锋活动,赋予雷锋精神时代意义,对培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人是非常必要的。

    二、活动主题:

    雷锋就在你身边

    三、活动措施:

    1、从思想上提高对学雷锋活动的认识。

    2、从行动上丰富学雷锋活动的内涵。

    3、从方式上改进学雷锋活动的方法,将学雷锋活动结合到学生的校园生活实践中来,赋予雷锋精神时代意义。

    四、具体活动安排:

    1、三月初,学生联合会利用校园广播、海报等形式进行学雷锋动员,各班级团支部做好学雷锋活动月的氛围宣传;

    2、各班团支部做好一期以“雷锋就在你身边”为主题的班级板报,评比时间(3月11日);

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