1.健全领导体制。召开全市未成年人思想道德建设工作会议，建立健全联席会议制度，制定年度实施方案，明确责任分工，推进任务落实。加强与相关部门的沟通联系，做好组织协调、督促检查和联络服务工作。建立工作反馈和目标导向制度。开展全市未成年人思想道德建设工作检查考评1-2次，督促整改。

牵头责任单位：市文明市建设办公室

协同责任单位：市未成年人思想道德建设联席会议成员单位，各县市区政府。

实施“未成年人美德行为在线”平台建设工程。开发建设学生美德在线APP项目，在市区10所小学推广使用。利用信息化平台，对学生思想道德表现进行日常评价管理，实现未成年人思想道德行为表现时时在线，学校、家庭、社会时时共享。邀请知名德育专家，给各校校长、分管校长和政教主任等进行德育工作培训。

牵头责任单位：市、区教体局

协同责任单位：市文明市建设办，市区各小学。

3.健全完善学校、家庭、社会“三结合”教育网络。完善“学校育人”、“家庭育人”、“社区育人”、“社会关爱”四个体系。

牵头责任单位：市文明市建设办

协同责任单位：市教体局、市妇联、团市委、市民政局、市关工委、宣州区政府、市开发区管委会。

合力打造工作品牌。市教体局组织开展“薪火相传知行合一”未成年人思想道德建设系列活动，以优秀文化“九进”工程(包括书法教育进课堂、中华诗词进课堂、经典阅读进课堂、经典诵读进课堂、非遗文化进校园、社团文化进校园、文明礼仪进校园、志愿辅导进乡村少年宫、心理辅导进校园进社区活动)为活动载体，市文化、团委、妇联、关工委等部门通力合作，并结合自身工作，在加强和改进未成年人思想道德建设方面创造典型经验、宣传成功做法，努力打造工作品牌，在省级以上报刊(简报)宣传推广。

牵头责任单位：市教体局

协同责任单位：市文明市建设办、市文广新局、团市委、市妇联、市关工委。

(二)深入开展思想道德教育实践活动

5.进一步加强社会主义核心价值观宣传教育。扎实开展社会主义核心价值观主题实践活动，推进社会主义核心价值观进教材、进课堂、进学生头脑，将“24”字渗透到未成年人的日常学习生活之中，内化为他们的自觉追求。组织市级思想政治理论报告团深入中小学宣讲解读核心价值观。组织开展“学雷锋，做一个有道德的人”活动，引导学生开展志愿服务活动，争做有道德的人。组织开展优秀童谣传唱工程，以中小学生守则、中小学生日常行为规范和文明礼仪为主要内容，组织广大教师、家长和中小学生创作童谣作品，编印优秀童谣作品集1万册，在全市中小学推广传唱。开展核心价值观进课堂观摩研讨活动，引导未成年人认知认同，确保中小学生知晓率保持100%。