三、主要措施

1、围绕主题，认真开展学习讨论。一是开展个人自学。个人自学以读原著、学原文、悟原理为主。鼓励党员关注《人民日报》“学习小组”、《中国共产党新闻网》“党员学习微平台”以及“鸡西党员干部理论参考”、“魅力鸡东”等微信公众号，随时、随地、随身获取学习资源。二是开展集中学习。按照“三会一课”制度，党小组(不设党小组的党支部)要定期组织党员集中学习，一般安排在每月15日、30日前后。农村、社区、非公有制经济组织、社会组织以及事业单位、国有企业等生产一线党小组(党支部)可以采取“农家夜话”“小区讲坛”“班前十分钟”“午间半小时”等方式组织开展集中学习,也可以采取“掌上党小组”(手机微信群)、“网络党支部”(腾讯QQ群)等方式组织开展集中学习。三是开展专题讨论。党支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。第一个专题以“讲政治、有信念”为主要内容，重点结合学习《党章》和习近平总书记关于坚定理想信念、实现中国梦、增强“三个自信”等有关重要讲话精神进行学习讨论;第二个专题以“讲规矩、有纪律”为主要内容，重点结合学习《纪律处分条例》《廉洁自律准则》以及有关警示教育典型案例等进行学习讨论;第三个专题以“讲道德、有品行”为主要内容，重点结合学习习近平总书记关于践行社会主义核心价值观等的重要论述进行学习讨论;第四个专题以“讲奉献、有作为”为主要内容，重点结合学习推进“四个全面”战略布局、“五大发展理念”和习近平总书记关于全面从严治党的重要论述等进行学习讨论。学习讨论要紧密结合现实，联系个人思想工作生活实际，通过学习讨论，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。四是开展成果交流。以“党员领导干部撰写千字体会、普通党员撰写百字感悟”为主要内容，通过支部推选、党委评选、全县遴选，在“鸡东新闻网”等新闻媒体刊发，并择优向省市进行推荐。五是开展文艺创作。组织具有创作能力的党员以“两学一做”为主要内容，创作歌曲、短剧、诗歌、快板等文艺作品并深入农村、社区、企业演出，增强学习教育的吸引力、感染力。六是开展网上答题。组织党员积极参加百万党员“学党章党规”网上答题活动，推动学习不断深化。七是开展专题演讲。“七一”前后，以支部为单位，组织党员开展“两学一做”主题演讲和征文等活动，谈体会、颂典型。

2、创新方式，讲好党课。讲党课一般在党支部范围内进行。党支部要在上级党委的指导下，结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出安排。其中，“七一”前后，县处级以上党员领导干部以及全县各基层党委班子成员，要结合开展纪念建党95周年活动，到所在党支部和联系点集中讲一次党课。组织党校教师、讲师团成员、先进模范到基层一线党支部讲党课。要鼓励和指导基层党支部书记、第一书记、党建指导员、普通党员联系实际讲党课。要创新方式，切实增强党课的吸引力和感染力。一是将党课与座谈交流相结合。针对党员关注的热点问题，在理论辅导后采取问答方式进行互动交流，释疑解惑。二是将党课与电化教育相结合。要组织党员定期收看“龙江发展讲坛”和省委组织部制作的微党课视频。同时充分运用《共产党员网》等网络资源，分领域下载党课视频课件，增强针对性、权威性。三是将党课与社会调查相结合。结合课堂讲授，组织党员开展社会调查，然后再回到课堂，进行理论阐述，加深印象，提高学习效果。四是将党课与知识测验相结合。可以在课前，对党员进行摸底;也可以在课中，作为对学习态度的抽查;还可以在讲课之后，作为对讲授效果的检验。五是将党课与事迹报告相结合。根据党课内容，请优秀党员作典型报告，配合课堂讲授。