更新时间:2018-08-05 17:38作者:三水老师
5、立足岗位作贡献。针对学校党员实际情况,提出党员发挥作用的具体要求,教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份,积极为党工作。在党员中开展“改革发展我先行,教书育人当先锋”主题实践活动,引导和推动党员立足岗位履职尽责、创先争优,自觉奉献社会,示范引领志愿服务。在学校党员中,重点要求严格党内生活,增强党的意识,自觉爱党护党为党,敬业修德、奉献社会,以良好的党性党风引领师德师风、校风学风建设。进一步推行党员亮身份、亮承诺制度,引导党员争当教书育人的先锋模范。
6、开展评选表彰活动。结合纪念建党95周年活动,按照中央、省委、市委和教育局党委的要求评选表彰一批优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织的部署,做好相关工作;在校评选表彰一批优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织,以先进典型引领党员爱岗敬业、无私奉献。积极参与市委组织部“三微一大”(微党课、微访谈、微故事和党章党规、系列讲话大测试)活动。参加全市教育系统“两学一做”示范课活动,评选一批主题鲜明、形式新颖、有感染力的精品党课,激发参学热情,增强学习效果。
7、整顿软弱涣散基层党组织。各支部要在对2015年整顿情况进行“回头看”的基础上,开展新一轮软弱涣散基层党组织集中排查整顿工作。要针对不同类型的软弱涣散基层党组织,制定切实可行的整顿方案,列出问题清单,细化整顿措施,明确整改目标、时限和责任人。要把选优配强基层党组织书记作为首要任务,对班子不健全的抓紧配齐,对党组织书记空缺的尽快选配到位,对不能胜任现职的及时调整。要区别软弱涣散基层党组织不同情况,采取领导挂点、部门帮扶等方式对进行集中整顿,帮助解决突出问题,建立健全工作制度,确保学习教育有人抓、有人管、有好的效果。
8、严格党员日常管理。坚持标本兼治,结合党员队伍建设的新形势新情况,把加强教育和严格管理有机统一起来,以学习教育强化党员意识,以严格管理督促党员履职,构建党员教育管理“真管真严、长管长严”的长效机制。从严落实党员日常管理基本制度。严格执行“三会一课”、组织生活会、党性定期分析、党员民主评议等组织生活制度,严格落实党员组织关系接转、党费缴纳、党员档案管理等基本制度,以改革创新精神补齐制度短板,真正使党的组织生活、党员教育管理严起来、实起来。推行党员分类量化管理。根据各支部党员特点,分类确定标准,明确管理办法,制定考评考核细则,采取量化积分考核、评星定级等方式,对党员参加组织生活、缴纳党费、履行岗位职责、发挥作用等进行全程记实,作为年度考核评议的重要依据,实现党员管理精细化、全覆盖,提高党员管理科学化水平。