三是深入研讨。结合文化体制改革，紧密联系我市文化事业繁荣发展的实际，积极开展理论研讨，深入诠释和认真解读“三严三实”的深刻内涵。要通过写感想、大家谈、深入基层单位调研等形式，在机关和各直属单位努力营造学习贯彻“三严三实”的浓厚氛围，积极推进群众路线教育实践活动在我局赢得新进展、取得新成效。

四、工作要求

1、提高认识。践行“三严三实”要求，与解决“四风”问题是有机统一的整体，是巩固教育实践活动学习教育、听取意见环节成果的重要内容、有力抓手和实践载体。机关和各基层单位党员干部要充分认识践行“三严三实”要求对加强和改进作风建设、巩固党的执政基础、执政地位的重大意义，切实把思想和行动统一到中央和省市委的要求上来。

2、精心组织。机关和各基层单位要结合自身实际，采取适当方式组织开展大家谈，“一把手”带头作示范，班子成员、领导干部广泛参与，集中谈、大家谈、一起谈，拿出专门时间组织座谈交流，做到党员领导干部个个发言、广大党员人人参与，确保取得实效。

3、统筹兼顾。要切实增强党员干部的政治责任感，通过开展“三严三实”大家谈活动，切实把自己的思想和行动统一到中央和省、市委的要求上来。要把学习贯彻“三严三实”的要求，与学习贯彻党的十八大、十八届三中全会和习近平总书记系列讲话精神结合起来，与促进改革发展稳定和联系服务群众结合起来，积极推动作风建设的常态化和长效化。

“三严三实”专题教育实施方案

根据《中共中央办公厅印发〈关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方案〉的通知》精神，结合教育部工作实际，现就2015年在教育部直属机关处级以上干部中开展“三严三实”专题教育提出如下实施方案。

一、总体要求

深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，紧紧围绕协调推进“四个全面”战略布局，对照“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”的要求，以“学习‘三严三实’、践行‘三严三实’”为主题，聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当，着力解决“不严不实”问题，切实增强践行“三严三实”要求的思想自觉和行动自觉，努力在深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果上见实效，在守纪律讲规矩、营造良好政治生态上见实效，在真抓实干、推动教育改革发展稳定上见实效。