更新时间:2018-10-18 17:26作者:李天扬老师
从这个故事里,你们明白了什么?交流讨论。
三、说一说我的家风。
由同学们谈谈自己家的家风家训,以及家风家训对自己的影响。
四、讲一讲古今中外家风家训故事。
《颜氏家训》、《名门家训》《傅雷家书》
1.孔子二十世孙孔融让梨的故事
2.岳母刺字---精忠报国
3.吉鸿昌---做官不许发财
4.曾国藩---治家八字诀:书蔬鱼猪(读书种菜养鱼喂猪)早扫考宝(早起扫屋祭祖睦邻)
五、传承优良家风弘扬传统文化,传递正能量。
家风的重要性——修身齐家治国平天下说到家风,就自然少不了提起孔子倡导的“礼”、“仁”。古代的家风总结为:五常八德。五常:仁义礼智信;八德:忠孝仁爱信义和平。
新时代的家风:孝亲是家庭内部成员之间的道德要求,是维系家庭和谐的根本纽带。在孝亲之外,家庭成员还要将孝亲的美德扩大到家庭所在的民族和国家。这就是忠。忠于民族、忠于国家,忠于同时代人的美好事业,是所有人都应该遵循的道德。
六、齐宣誓、记在心。
每个家庭都有自己的家风,一(6)班也是一个大家庭,这个家也有一个家风,你们知道吗?其实就是我们的班风:自尊自信、求实创新。请同学们右手握拳,高过肩膀,跟我一起宣誓:自尊自强、求实创新。
家风家训主题班会教案2
一、开场白:
主持人 合:老师们、同学们,大家好!
男:春天将至,万物复苏。在今年春节,央视有一个《新春走基层》的栏目,举办了一期“家风是什么”的访谈节目,在社会上引起了很大反响。我校在开学典礼上播放了“传承好家风”的视频,学校开展好家风的大讨论活动,同学们以“我的好家风”为主题,布置班级宣传栏。通过各种活动,我们达成了共识,那就是“传承好家风,健康促成长”!
合:大兴六小六年级一班 “传承良好家风,弘扬美好品德”主题班会,现在开始。
女:下面先请同学们看看央视关于“家风是什么”的节目视频。
(放视频)
二、晒晒我的好家风
女:刚才我们听到很多人讲述自己的家风,同学们,你知道你的家风是什么吗?
请每小组选出的代表发言。6名(李昕朔、刘录琦、李珊、吕萌娜、张奕、蔡飞飞)
三、家风是什么
(放幻灯片)
1、 请三——五名同学发言
2、 家风的含义(放幻灯片)
3、 女:良好的家风对我们每个人的影响是很大的。父母对我们寄予了无限希望,希望我们能成为这样的人。
小品:负荆请罪
希望大家都能成为知错就改、勇于担当的人。
四、优良家风我知道
男:家风是一个家庭或家族长期以来形成的能影响家庭成员精神、品德及行为的一种传统风尚和德行传承。历史上,大凡保留有优良家风的家族,都制定了有很强约束力的道德规范。
请大家欣赏《朱子家训》
女:很小的时候,妈妈就教我读《弟子规》,教我懂得忠孝仁义礼智信。
五、总结
男:家庭是社会的细胞。良好的家风,必然会形成良好的社会风气,这是民族兴旺发达,国家繁荣昌盛的必要条件。
《国家》
请班主任总结
“家是最小国,国是千万家”。家有家规,国有国法,才能有好的社会风气,我们的国家才能更和谐、稳定。
同学们,让我们(放幻灯片)
六、宣布班会结束。