幼儿园巾帼文明岗申报材料范文(2篇)(4)

更新时间:2018-10-16 17:42作者:王新老师

    3、加强师德师风学习,树立良好教师形象。为了弘扬奉献精神,增强女教师的服务意识,牢固树立一切为了学生,为了学生的一切的思想,做到教书育人,服务育人。近几年,我们扎实学习《中小学教师职业道德规范》,积极开展向先进模范学习的活动,举办多种形式的以“爱岗、敬业、奉献”为主题的师德建设活动,教师的师德素养明显提高。xx年余清兰老师被评委市先进教师,09年郑哲芸老师被评为区“十佳”教师;10年郑盈老师被评为区“十佳”教师;11年黄柏丽老师被评为区“优秀”党员。

    二、积极投身改革实践,为素质教育撑起一片蓝天

    青年工作室的女教师中,100%都在教学一线,担任班主任、辅导员和各科教学工作。她们全力推进素质教育,大胆进行课堂教学改革,探索适应学生发展和素质教育要求的教育教学方式。近几年,市、区开展的教育教学比赛,先后有100多人次女教师获奖。

    2010年11月24日,由草埔小学承办,广东省朱先云名师工作室、长沙市芙蓉区楚才工作室、草埔小学青年教师工作室共同主办的小学语文“同课异构”教学交流观摩活动,在我校三楼报告厅隆重举行。朱先云名师工作室成员、楚才工作室成员、草埔小学青年教师工作室成员及罗湖区各兄弟学校的同行,近200人参加了此次活动。曾名媛老师执教的《地震中的父与子》一课,大胆突破教材局限,以感悟父子的约定“不论发生什么,我总会跟你在一起”为主线,引领着学生去体会“爱与信念创造了怎样的生命奇迹”,获得专家的一致好评。

    三、健全组织,丰富活动,形成妇女工作特色

    青年教师根据自身的实际,制定个人专业发展规划书,“工作室”每周举行一次活动,单周为个人研修,双周为集体活动,活动由青年教师轮流主持,活动主要内容有教育论坛、讲座、读书分享、演讲辩论、教学竞赛、拓展训练等。

    我们发扬传统,利用相关节日和假日组织活动:“三八”春天登山活动,让教师们在紧张的工作中得以释放;“五四”青年节的团队拓展训练,既加强青年教师的凝聚力,又展现青年教师的精神风貌;“好书伴我一生”读书研讨活动,把书上学到的理论知识与其他青年教师分享,让大家从不同的角度谈出了读书的益处;以“师道尊严是否过时”为题的辩论赛,青年教师时而慷慨陈词,咄咄逼人;时而巧妙设陷,环环相扣,令在场老师惊叹不已,充分体现了青年教师敬业爱岗、乐学善教、无私奉献、无愧我心的新型教师。

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