教师师徒结对计划徒弟总结范文(五篇)(2)

更新时间:2018-10-13 14:24作者:李一老师

    很多优秀教师经常说到反思是教育教学过程中很重要的因素,它可以使教育教学有很大的收获,可以使我在教育教学中进步的更快。因此,本学期积极参与每一次的研讨活动,多和同事进行讨论评价,从而获得广泛而深入的评价反思信息,找出改进教学效果的方法和提高教学技能的对策。

    总之,在以后的工作中要不断地向张老师和其他数学老师学习,吸取他人的长处,加强自己的师德修养,努力钻研业务,敬业爱生,为人师表,争取做一名优秀的数学教师。

    教师师徒结对徒弟计划二篇:教师师徒结对之徒弟计划 (1340字)

    一、学习目标

    1、学艺先学德,学习师傅优良的思想道德和先进的教育教学理念。

    2、学习师傅思考教育教学问题,有效地提高教学效率和学生运动能力。

    3、学习师傅如何积累案例和论文素材。

    二、学习内容

    1、多学习体育教学方面的优秀书籍中的教育理论、教育信息,以先进的理论武装自己,揣摩教学技巧,深化思想。

    2、每个月邀请师傅来听自己的一节课,每个月也至少去听师傅的一节示范课,在交流中升华理念。课后主动找师傅交流,请师傅指出课堂中暴露出的不足,写下反思,梳理以完善自己的教育教学理念和教学技巧,在以后的教学实践中改善。

    3、邀请师傅指点备课,每学期开设一节校内汇报课。

    4、经常和师傅沟通,探讨在教育教学上的疑惑和想法。

    5、同步进行教育教学中某方面的方法探究,积累案例、论文素材。

    6、在撰写案例和论文方面,也应该经常向师傅请教,请师傅指点,平时遇到什么教育教学当中的问题无法解决,主动和师傅交流。

    三、活动内容

    三月份:

    1、制定成长计划;

    2、与师傅交流教学中的想法;

    3、确定切实可行的帮扶计划;

    4、聆听师傅的课、交流;

    四月份:

    1、请师傅随堂听课、评课;

    2、与师傅一起交流教学中的困惑;

    3、经常电话或在线交流学习名家专著;

    4、外出听课,撰写学习心得;

    五月份:

    1、听师傅的课,并进行交流学习教学设计思路;

    2、与师傅交流教育教学中的想法;

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