护士爱岗敬业事迹材料范文(2篇)

更新时间:2018-10-11 11:29作者:王新老师

    护士爱岗敬业事迹材料1

    当病房有患儿哭声时,她总是踏着匆忙的脚步赶到,摸摸患儿的头,看是否发烧;抬高患儿的患肢,看是否受压;用关心的口吻,询问家长,用玩具逗乐孩子。她,就是被我们科无数患儿,称为“护士妈妈”,一位深受患儿家长喜爱的好护士——xxxx。

    掌声和鲜花,荣誉和骄傲,名字被一次次的留在表扬本上,面对这一切,她总是歉然一笑,仿佛自己做的还远远不够好。对她来说,小孩的啼哭便是前进的号角,家长的一声谢谢更是对她工作最好的肯定。

    每当看到她对患儿独到的关心,我心中便感慨万千,一位面部、双手烧伤30%的1岁患儿,两只胖嘟嘟的小脚丫是我们选择静脉穿刺的唯一部位,在小脚丫上我反复的寻找血管,我急的满头大汗,患儿6个家属更是焦虑万分,就在“非常6+1”这关键之时,xxxx老师听到患儿哭声马上来到病房,看到了这一幕,她轻轻夺回我手中强拧的小脚丫,慢慢的放下,这时我才恍然大悟,我把宝宝的脚压疼了,而身为母亲的她,才会如此细致入微吧!随后,她便以娴熟的操作一针见血,穿刺成功,固定留置针时,在肝素帽下面垫上针贴,防止肝素帽压伤患儿的皮肤,也许只有一个母亲才会留意到这么多细节,去发自内心的关心宝宝。

    回到办公室,我崇敬的问:“xxxx老师,你穿刺的技术真高!你是怎样炼成的?”xxxx老师拿出她口袋里的笔记本,上面密密麻麻,记录着每个患儿穿刺成功和未成功的经验笔记。她说:“我自己也是个母亲,看到小儿穿刺时痛苦的表情,我就在想,若是我的孩子打针时也这么痛苦,我得多么心疼啊?因此,我总结穿刺技巧,并和有经验的老师交流心得。因为高效的穿刺不仅减轻孩子痛苦,也能为烧伤休克期患儿赢得抢救时间,这才是一个妈妈最大心愿。”

    有一天,中午十二点她刚下班,在楼梯口看到一位妈妈抱着小儿大声哭喊着:“快救救我的孩子!快救救我的孩子!”此时孩子神志不清,呼吸微弱,四肢冰凉,xxxx老师立即换上工作服,迅速投入到患儿的抢救中。婆婆几次打电话,他都没接,快1点了,婆婆打电话到科室说:孩子饿的哭闹不止,让她赶快回家!直到一点多,抢救的患儿意识恢复,生命体征平稳,xxxx老师才想起自己5个月的孩子,已6个小时没喂奶。

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