校长师德师风反思材料(5)

更新时间:2018-09-28 16:35作者:李天扬老师

    5、在终身学习方面。

    我注意树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识;我注意严谨治学,提高业务水平;但探索教育教学规律缺乏长期性,教育教学方法还缺灵活性和改进力度,提高教育、教学还任重道远。

    二、我存在以上问题的主要原因是:

    1、现代教育理论、政策法规学习不够深入,放松了依法治教这个准则。

    2、爱心没有很好的培养和树立,因而爱心的激发、永保不够而出现敷衍塞责现象。

    3、缺乏刻苦耐劳精神和态度,因而提高教育、教学和科研水平还不够快。

    4、降低了自我要求的标准,缺乏对为人师表是教育事业对教师人格提出的特殊要求的理解。

    三、我就以上存在的问题的改进措施:

    对照中小学教师职业道德规范、如何树立良好的师德师风和对优秀教师的要求,我拟定如下4项整改措施:

    1、坚持理想,坚定教书育人、为人师表信念。

    思想上清醒、坚定;理想信念不动摇;理论要强。

    为此,我必须做到:切实加强党教育理论学习。

    约束自己,认真整改;继续培养正确的世界观、人生观和价值观,树立先进而纯洁的现代教育观。

    2、完善学校教育管理,增强制度的严肃性。

    注意加强学校教育制度的宣传工作,虚心听取各方的意见和建议,增加自己对教育不良现象做斗争的勇气,树立良好教师的自我形象。

    3、转变作风,积极工作。

    坚持科学的态度和求实的精神,兢兢业业地做好教育工作,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念。

    严格要求,自我加压,始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态,自重、自省、自警、自励,时时处处严格约束自己,正确对待个人得失,不计名利,不讲价钱,不图虚名,不事张扬,勤勤恳恳,兢兢业业,全心全意为教育、为人民服务。

    4、加强语文业务知识学习,努力提高综合素质。

    我必须加强业务知识的学习,一是从实践中学,向广大的教职工学习,学习他们先进方法和思想,二是勤于从书上学,学习自己的专业知识,学习教育教学理论,业精于勤,信服于人。

    三是向挫折和教训学,不断加以改进和提高,以致完善自我,丰富人生。

    3篇

    为全面贯彻落实我县师德师风建设年活动方案的要求。切实加强学校行风建设暨师德师风建设,提高教师教书育人、为人师表的良好形象,开创学校教育教学工作新局面。因此,我校领导始终把抓好学校行风建设和教师队伍建设,特别是教师的师德师风建设放在重要的位置,坚持长抓不懈,常抓常新,并开展了一系列的学习、宣传教育、民主评议活动,现将自查自摆阶段有关内容做如下汇报:

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