更新时间:2018-09-17 11:09作者:李一老师
工作很认真,对自己也比以前要求严格了
学生谈话记录(九):
李福来
该生开学以来学习很主动,作业也有进步,鼓励他继续努力,必须能取得进步,成绩必须能提高。
他在一段时间一向持续着比较高的精神状态,学习明白努力,但由于基础差,教师还要多加关心、指导。
学生谈话记录(十):
上周五放学后,没有回家,而是和同学玩去了,家长很着急。教育该生遵守学校的规章制度,放学务必回家,不能在外玩儿,要让家长放心,要有安全意识。
他认识到自己的行为给家人带来的焦虑,认识到自己错误,并保证以后不再这样做了。
学生谈话记录(十一):
唐佳乐
近日透过与家长练习,作业和练习册都找到了,督促他要抓紧时间写作业,把以前丢下的补上,又不会的及时问。
这几天补作业每一天中午都早来,但错误较多,需要老师多进行指导。
学生谈话记录(十二):
谭何盛嘉
作业不够用心,尤其是作文个性拖拉,书写也有所退步,和他聊一聊,告诉他要努力不懈,才能有好成绩。日记要天天写,才能提高写作水平。
近期数学成绩提高了不少,书写还需提醒。
学生谈话记录(十三):
蒋繁茂
近几日我在课堂上表扬了蒋繁茂几次,他很高兴,一连几天分别拿不同的小礼物来送给我,我和他谈话,告诉他,老师很高兴,但不能收他的小礼物,老师期望看到的是学生的进步,期望他继续努力,有更大的进步。
近些日子课堂发言用心多了,但坐姿还不够好,写作业有时还不够专注,需要老师的不断提醒、交流。