良好的文学素养，崭新的教育理念，使许老师的语文课受到了学生的欢迎。

2003年在十中主持开展“全国教育科学规划‘十五’教育部规划课题‘新课程语文个性化教学实验研究’”，和全组老师大胆探究，并构成自我行之有效的作文模式：作文诊断，找出问题——实践活动，积累素材——同学范文，老师“下水”——针对问题，点拨技法——有的放矢，个别辅导——展示佳作，作品积累。在此期间，将自我的作文教学心得和全组共享，成效显著。本人获“课题先进个人”荣誉称号，崂山十中获“课题先进群众”荣誉称号。2009年“初中学生主体作文教学实验研究”获青岛市教育科学课题研究优秀成果一等奖。

由于工作扎实，勇于探索，2005年被评为青岛市语文学科带头人，2011年再一次获此殊荣。2009年被评为山东省优秀教师。

2011年9月—2012年7月到新疆支教，担任喀什疏勒县教育局教研室主任助理，负责汉语教研工作。

一年中，在工作上堪为疏勒教研的“开拓者”。

透过调研，执笔《疏勒县教育局教研室2012年教研计划》，提出教研室当前最迫切需要解决的问题。

和教研室同事密切合作，开展了一系列的大型教研活动，开创了疏勒教研的新局面。

将精心准备的语文课《音乐巨人贝多芬》展示给全县的语文汉语老师，并多次举行示范课并介绍内地先进的教学理念；举行“初三汉语备考复习研讨”，组织“援疆老师送课下乡及小学汉语教学研讨会”；在疏勒县举行“学科带头人”选拔评选活动……

2012年6月被评为自治区优秀支教教师，“援疆工作网”对先进事迹作了专门报道。2012年9月7日青岛电视台“今日60分”播出“感动在身边：最美乡村教师许兆燕”。2013年9月被评为青岛市最受学生欢迎的教师。4月4日，《半岛都市报》以《她有双读懂孩子心的眼睛》为题，报道了许老师坚守山区教育及到新疆支教的事迹。

2013年11月，被评为山东省特级教师。

先进教育工作者事迹材料（十）：

先进教育工作者事迹材料

城阳一中数学教师王松先同志踏上工作岗位到此刻23年，始终奋战在教育教学一线。多年来，全身心投入教育事业，真情关爱每一名学生的成长，努力为学生带好路、掌好舵，把一批又一批学生送到了国内知名大学。

一、爱生如子做学生幸福成长的领路人