王红霞老师执教的语言活动《搞笑的面具》参加“淄博市优质课”比赛，付颖带领教研组成员，认真探讨，怎样在众多的选手中脱颖而出，上出自我的特色。于是，他们抓住“搞笑”这个关键词，在趣味上下功夫，充分调动孩子们的用心性、主动性，让这节语言活动上出新意，上出特色。在近半个月的试教、调整、再试教、再调整的过程中，不断调整思路，不断修改教具，不断设计提问，一节成功的语言活动呈此刻全市幼教同行的面前，获得了一等奖的好成绩。无论是教具的使用，还是提问的设计，再到环节的组织，都赢得了幼教同行的高度评价。“原先语言活动还能够这样来组织，太搞笑了！”

30年来，付颖同志一心扑在工作上，一心投入到学习中，积累了丰富的教育教学实践经验，个性是在家长工作、新生入园适应以及托班宝宝的教育方面有独特的见解，先后多次在全市及各区县作“有效挖掘生活环节中的课程资源”“家园沟通的艺术”“新生入园适应”的专题讲座，推广先进的教育理论，带动全市幼教同行的发展。撰写的多篇论文在省市论文评比中获奖，经验交流《抓关键，巧沟通》、《入园好时光》《哈罗小镇，我来啦》在《山东教育》发表。所参与的中国学前教育研究会“十一五”课题研究《有效挖掘生活环节中的课程资源》获全国一等奖。参与编写的《幼儿园一日生活组织策略》《幼儿园卫生保健与健康教育指导》一书在全国正式出版发行。

“有了爱就有了一切。”这是付颖终生服膺、奉行不悖的信条。她爱孩子，爱同事，爱幼儿园……一个“爱”字，成为她恪尽职守的不竭动力，成为她孜孜??的永恒追求。

先进教育工作者事迹材料（六）：

1982年她光荣的成为了一名人民教师。从教32年来，始终怀着一颗爱心，怀着对党的教育事业的热爱，不懈的求索，模范的履行人民教师的职责，将全部的爱献给了孩子，献给了教育事业，赢得了同行的赞叹、学生的爱戴、家长的尊敬和社会的认可。

一、用爱心去关爱眼前的每个孩子

从教以来，一向担任班主任工作，以一种敬业、乐业、奉献的精神默默耕耘，始终把培养学生作为自我至高无上的事业来做，“言传身教”是她作为班级引路人一贯的作风，时时以《教师职业道德规范》为标准要求自我，做学生的表率。对学生一视同仁，从不因社会的原因、学生家庭的背景不一样及平时的表现有所偏爱。将爱渗透入生活的点点滴滴。天冷的时候，让学生多加衣服，放学前叮嘱孩子注意安全，遇到陌生人要注意防范等。看似平常的事情，但她投入真情，换来了学生对老师得尊敬，也换来了家长对自我工作的认可。