支部以学校提出的“围绕发展抓党建，抓好党建促发展”理念，要求教师党员不断端正教育思想、更新教育观念，不断自觉加强政治学习与业务学习，以对党的教育事业认真负责的思想高度，做好自己的本职工作，要求教师党员不仅精业更要敬业。

二、以增强团队凝聚力为抓手

测控系支部在基层党建工作中始终把促和谐，求发展为目标，以增强团队凝聚力作为最重要的工作来抓。

测控系学科带头人、专业负责人都为党外人士，5名教授中有3人为党外人士。因此，党支部一项重要的任务就是全力支持他们的各项工作，一方面为他们在教学改革、学科发展、科学研究等方面的决策提供参考意见及建议，另一方面全体党员积极配合、协助支持、并执行提出各种措施，为专业与学科的发展尽各人最大的贡献。

经过多年的不懈努力，系里形成了稳定、和谐的人际关系，宽松的工作环境，重大事项全体教师共同商议的良好的工作氛围。

事实证明团结的队伍是一只有战斗力的队伍。正是测控系教师的凝聚力，测控专业的发展硕果累累。自*年测试技术与仪器仪表专业开办以来，*年在省教育厅对本专业学士学位授予权的评审验收中，获得了94分的优异成绩；*年专业获得了江苏省特色专业建设点，江苏大学品牌专业；同年获得中央与地方共建实验室项目，累计投入300万元，大大改善了办学条件。

三、以教书育人为中心

一个教师最崇高的爱是全心去爱每一个学生，严师出高徒。测控系教师把以对学生专业学习中的严和生活中的爱视为己任，把关爱倾注于整个教育教学过程之中，以“加强基础、注重素质、拓宽知识、增强适应性”的教学工作思路，努力打造适合社会发展需要，具备扎实专业知识、良好品德素质的优秀人才。

学业上，测控系全体教师侧重帮助学生树立专业的理念。从新生入学伊始，就由资深学科负责人、专业负责人做专业介绍，为他们开启专业的大门。在教学过程中，教师更是在各自教学环节中严把质量关，如：测控0801班新生在许桢英班主任辛勤工作下，第一年不及格率仅为0.9%,为全学院最低，测控05级毕业学位授予率达94%以上，位于学院前列。测控系教师在教授学生书本知识帮助学生提高专业知识技能的同时，更不忘教书育人的责任，注重学生思想品德的培养，不仅在生活上关心同学，在思想上帮助同学进步。

自学院创立本科生导师制以来，测控系全体党员教师都担任了班主任或导师，承担了更多教书育人的责任，并推动学生科技创新能力培养，将所学的理论知识应用到实践中去，提高了学生的动手实践能力。如：李伯全教授、张西良教授、宋寿鹏教授、鲍丙豪教授、罗开玉、潘海彬等老师热心于指导大学生参加各种科技活动，获得江苏省大学生科技创新训练计划项目2项，校大学生科技项目20多项；赵晶同学在全国性大学生科技活动中获奖；张西良教授指导的吕进东等同学获第二届江苏省大学生机械创新设计大赛二等奖，张锋等同学获首届全国无线单片机应用设计大赛二等奖；许桢英副教授指导的本科毕业设计获得江苏省优秀本科毕业设计二等奖，近年来系教师指导的10余位学生获校优秀毕业设计；大学生申请专利10余件，授权实用新型专利2件，发表论文10余篇。