交流时间。灯一熄，我也和他躺一齐，说一说校园的事，谈谈同学间的趣事，我都耐心地倾听他的讲话，不时加一句自己的看法。这时再提出对他近段来各方面表现的意见，他就很乐意听。孩子很珍惜这个时间，往往说了好长时间还想说。他把我们当成了好朋友，有什么话当然愿意对我们倾诉。我们还经常抽时间和他一齐玩，为了获得这种和爸妈一齐玩的机会，他总会努力按我们的要求去做一些事。如：按时完成作业，才能多跟我们玩一会儿。独生子女没有伙伴，我们就是他永久的朋友，我们一齐玩电脑游戏，一齐看书，一齐玩弹珠，玩陀螺，他这时候显得个性快乐和满足！

我个人认为，爱孩子要让他明白。比如告诉孩子：“你睡了以后，爸妈检查你的作业了，很晚才睡。”“为了让你吃上美味的面条，妈妈一早就起来擀面条了，因为妈妈明白你爱吃。你明白妈妈喜欢什么吗？”孩子必须会用心思考“我该为父母做些什么？我有好吃的必须要想到爸妈。”所以孩子构成了习惯，有好东西必须和大家分享，绝不会独占。为了协调好亲子关系，我一方面提醒爱人要注意方式方法，另一方面也常常对孩子说：“你看你爸工作多辛苦呀，他也是为了我们这个家更幸福在努力呢！”能体谅父母的辛苦和劳动，这才是我们就应教给孩子的，如果一味付出，而不让孩子体会，孩子只能学会理所当然地理解父母的爱，而不明白去回报。我们这么做就有了必须回报。教育孩子和同学友好互助，不嘲笑他人，和同学处理好关系，自己解决好矛盾。我想谈的第二点是要培养孩子坚强、自立的意识。

在家里，我常说的一句话就是“孩子，你但是我们家的顶梁柱呀，将来爸妈老了，还指望你照顾呢！”，这句话对孩子能够说是一份强烈的职责感。所以，我会让他干一些家务劳动，扫地、擦桌子、拖地、扔垃圾等。第三点我想谈谈对孩子的学习方面的管理。

我们都为孩子努力营造一个良好的学习氛围。每一天孩子写作业时，我们不会打开电视自己娱乐，而是安静地去看书，做不影响他学习的事，孩子能安心地学习，不被电视节目所吸引，我们宁肯不看电视。另外，在学习方面注重让他构成好习惯，督促他认真做作业，独立检查，鼓励他改掉粗心的毛病。我会把孩子每一次的单元测试进行分析，帮忙孩子找到失分原因，明白自己的差距在哪里。无论多忙，我都会看看孩子的作业，看看他对知识的理解掌握状况。考好了也就夸夸他鼓励他加油，分数不高也不指责。让孩子明白父母不仅仅关心他的生活还关心他的学习，明白学习是自己的事，必须要努力，要听老师的话，完成好老师交给的各项任务，明白老师对每一位同学都是出于爱，理解老师的做法。