更新时间:2018-08-16 14:09作者:李一老师
2、创新方式讲党课。讲党课在党支部范围内进行。党支部要结合专题学习讨论,对党课内容、时间和方式等作出安排。城区党委班子成员要在所联系社区讲党课。注重运用身边事例、现身说法,强化互动交流、答疑释惑,增强党课的吸引力和感染力。充分利用远程教育网络平台,组织党员收看习近平总书记系列讲话精神、《准则》、《条例》、党章党规等内容的党员教育电教片,方便党员随时随地学习。“七一”前后,党支部要结合开展纪念建党95周年活动,集中安排一次党课。
3、召开党支部专题组织生活会。年底前,各社区党支部召开专题组织生活会。对照职能职责,进行党性分析,查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见,严肃认真开展批评和自我批评,针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。
4、开展民主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会议,组织党员开展民主评议。对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行评议。每名党员都要撰写自评材料或提纲。结合民主评议,支部班子成员要与每名党员党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现,确定评议等次,对优秀党员予以表扬;对有不合格表现的党员,按照党章和党内有关规定,区别不同情况,稳妥慎重给予组织处置。
5、抓好问题整改。党支部要引导党员把自身存在的问题梳理清楚,做到认理、认账、认责、认罚、认改、认干,做到边学边查边改、立说立行立改。要列出问题清单,结合学习讨论自己认识到的问题,以及专题组织生活会和民主评议党员群众提、自己找、上级点、互相帮查找出的问题,对照合格党员的标准,认真查摆自己在理想信念动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端等方面存在的问题,逐条列出表现事例。要列出整改清单,对照问题表现,深刻剖析原因,逐一制定可落实、可监督、可检查的整改措施,建立整改台账,整改一个,销号一个。
6、结合实际,分类施教。全面推行“一亮四诺一联系”制度,即:亮明党员身份,接受群众监督;对照党员标准,结合岗位实际,开展承诺、亮诺、践诺、评诺,使党员立足岗位做贡献,以实际行动做合格党员;广泛开展党员联系服务群众活动,践行宗旨,发挥先锋模范作用。同时要坚持分类指导,针对不同群众党员实际情况,提出党员发挥作用的具体要求,教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何情况下都铭记党员身份,积极为党工作。各党支部在组织党员学习好党章党规、系列讲话的同时,分类开展主题实践活动,积极引导党员立足岗位、履职尽责,增强学习教育的针对性、实效性。对社区党员,要重点突出“深入服务群众、构建和谐社区”这一落脚点,重点围绕联系服务群众、化解社区矛盾、建设文明和谐社区开展教育,组织开展无职党员设岗定职服务群众、党员示范楼院、党员志愿服务等活动,在建设文明和谐社区中充分发挥党员先锋模范作用。对城区机关党员,要以“践行‘三严三实’、转变工作作风”为主旋律,重点围绕服务中心,服务改革、服务基层、改进作风、提高思想政治素质、增强廉洁自律意识和履职尽责能力开展教育,通过开展“解民忧、办实事”、在职党员到社区报到、直接联系服务群众等活动,在窗口单位和服务行业重点重点落实党员挂牌上岗、创建党员示范窗口制度,引导党员模范履行职责,做转变作风、服务基层、服务群众的表率,建设清廉高校机关。对市场支部党员,要围绕“发挥政治引领、服务组织发展”这一着力点,重点围绕坚持正确政治方向、依法生产经营、推动组织发展等开展教育,通过设立党员示范岗、党员责任区,组织党员发挥模范作用。对离退休党员及年老体弱党员,既要体现从严要求,又要考虑实际情况,以组织送学上门、个人自学等适当方式组织他们参加学习教育。对流动党员,开展寄学、送学、网学、讲学“五学”活动,并建立跟踪反馈机制。