以上是我省高校面上需要查找解决的问题，在每个高校也都有不同的反映。各高校党委要组织党员干部和基层党组织，参照这些问题，对号分析，结合自身实际，进一步深挖细找本部门、本单位的党员队伍、党员领导干部、党建工作存在的具体问题。通过摆现象、查根源、定措施，列出问题清单，制定整改台账，明确整改目标、整改措施、责任人和完成时限。各高校的问题清单和整改台账要经学校党委会议集体研究并报省委高校工委备案，基层党组织的问题清单要经所在院系级单位党组织审核把关并备案。

三、切实明确高校“两学一做”学习教育的内容

“两学一做”学习教育的主要内容就是学党规党章、学系列讲话、做合格党员三大块。各高校要重点从以下三个方面来把握：

1.要细化学习内容。各高校党委要按照中央、省委规定的学习内容，根据学校实际和党员队伍特点，列出学习内容清单，并提供相关学习资料。要组织全体党员逐条逐句通读党章，认真学习《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》和习近平总书记视察山东重要讲话、重要批示精神，学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党员权利保障条例》《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》等。同时，还要结合高校工作实际，认真学习习近平总书记关于教育工作的重要论述和在北京大学、北京师范大学师生座谈会上的重要讲话等，学习中央、省委加强高校党建工作、加强党员发展和教育管理工作等重要文件。党员领导干部在深入学习上述内容的基础上，要以《习近平谈治国理政》和《习近平总书记重要讲话文章选编(领导干部读本)》为基本教材，认真学习毛泽东同志《党委会的工作方法》和《党政领导干部选拔任用工作条例》、中央下发的《关于坚持和完善普通高等学校党委领导下的校长负责制的实施意见》等重要文件。要组织党员认真学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，注意用我省高校中涌现出的先进典型教育党员干部;要从周永康、薄熙来、郭伯雄、徐才厚、令计划和我省王敏等反面典型中汲取教训，以高校出现的丁凤云、徐同文等反面典型为镜鉴，开展警示教育。