学校三严三实征求意见汇总(5)

更新时间:2018-06-15 17:09作者:李一老师

    2.从严查找问题。突出问题导向,重点搞好调查研究,广泛听取干部群众意见。以“三严三实”和“忠诚干净担当”为标尺,将党的群众路线教育实践活动与本次专题教育有机结合化为一体,对照中央及我省关于认真落实党的群众路线教育实践活动整改任务的要求,对照教育实践活动“两方案一计划”和“整改清单”,对照教育实践活动中查摆出来的问题特别是群众反映强烈的突出问题,对整改落实进展、效果和存在问题进行全面深入“回头看”,认真查找整改工作存在的不足和问题,分析原因,结合2014年度民主生活会查摆问题情况,进一步找准找实自身存在的突出问题。

    紧扣贯彻落实“三严三实”和“忠诚干净担当”这个主题,深入基层、深入青年听取意见,查找问题。认真落实干部直接联系服务群众制度和团干部基层联系点工作制度,班子成员带头认真落实“三深入四联户”要求,深入联系点民情恳谈听取意见建议。以专题教育为契机,组织全省各级团干部集中3个月的时间开展新形势下云南青年群众工作专题调研。调研主要围绕各级团组织在围绕中心、服务大局,参与社会管理创新方面形成的好经验、好做法及存在的困难和问题;当前团员青年在政治、就业、婚恋等方面的思想动态,运用核心价值体系教育引导青年的有效路径;青年创业就业的新情况和存在的问题及困难;基层团干部队伍建设情况;用网络和媒体开展青年群众工作的有效做法等方面进行。要畅通渠道,综合运用个别走访、召开座谈会、问卷调查、设置意见箱、开通专线电话、网上公开征求意见、到困难多问题多意见大的单位和同志中听取意见建议等多种方式,广泛听取基层团干部和团员青年的意见建议。将征求到的意见汇总、整理、归纳,分别反馈给团省委班子成员和参加专题教育的党员干部。

    在专题教育活动中,团省委积极发挥先进典型的带动示范作用,在机关干部中树立一批在开展专题教育、青少年思想引领、基层联系点工作、推动共青团重点工作、民族团结教育等方面涌现出来的先进典型。通过专题网页、微博话题、微信推送等方式,在全省各级团组织中营造树先进、学先进、比先进的良好氛围。同时,团省委干部作风总体是比较好的,目前没有出现违纪犯法的情况,但团省委将始终绷紧反腐倡廉这根弦,组织党员领导干部时时警醒自己,对照当前省委查处的反面典型进行警示教育,提升团干部拒腐防变的能力。

    3.从实进行党性分析。贯彻严肃党内政治生活要求,重点搞好党性分析和自我剖析,开展批评和自我批评。围绕践行“三严三实”和“忠诚干净担当”,深入开展“六查六看”和“三对照三检查”。即:查修身严不严,看是否做到加强党性修养,坚定理想信念;查用权严不严,看是否做到坚持用权为民,不搞特权、不以权谋私;查律己严不严,看是否做到遵守党纪国法,为政清廉。查谋事实不实,看是否做到从实际出发谋划事业和工作,不好高骛远,不脱离实际;查创业实不实,看是否做到脚踏实地、真抓实干,敢于担当责任;查做人实不实,看是否做到对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实,做老实人、说老实话、干老实事。对照“对党忠诚”要求,深刻检查自己的思想灵魂、政治定力,在大是大非面前的实际表现;对照“个人干净”要求,深刻检查自己的廉洁意识、律己差距,在明确底线、分清界限、固守红线方面的实际表现;对照“敢于担当”要求,深刻检查自己的责任意识、担当精神,在守土有责、守土负责、守土尽责方面的实际表现。还要认真对照征求到的基层团干部和团员青年的意见建议,深刻检查自己在联系服务青年、切实为基层解决问题方面的实际表现。在此基础上,紧密联系个人思想工作实际,认真撰写党性分析材料。我个人的党性分析材料报省委第二督导组审核;班子的党性分析材料由我牵头撰写;班子成员的党性分析材料由我审核后,报省委第二督导组审核;参加专题教育党员干部的党性分析材料,由分管领导和部门负责人分别把关审核。

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