36、健康从心开始。

37、我健康，我快乐，我成长，我健康快乐成长。

38、笑容挂脸上，幸福在路上。

39、自信每一天，充实每一天，快乐每一天。

40、持良好心态，享健康人生。

41、具备良好的心理素质，是快乐人生的必要基础。

42、快乐之源，健康也；健康之本，快乐也。

43、聆听心灵之声，灿烂从心开始。

44、打开心灵之窗，外面充满阳光。

45、放飞自由心灵，回归豁达宽容。

46、生理健康使我们强壮，心理健康使我们豁达。

47、不要害怕阴影，那是因为近处有阳光。

48、快快乐乐身体好，健健康康我做到。

　　个体能够适应发展着的环境，具有完善的个性特征；且其认知，情绪反应，意志行为处于积极状态，并能保持正常的调控能力。生活实践中，能够正确认识自我，自觉控制自己，正确的对待外界影响，使心理保持平衡协调，就已具备了心理健康的基本特征。

　　心理健康是指具有较好的自控能力，且能保持心理上的平衡，能自尊、自爱、自信而且有自知之明。心理健康教育是新健康教育的一个重要组成部分，它是以培养身心健康社会公民为目的，通过运用健康管理的方法，以校园环境、功能环境的改善为主，人文环境的改善相配合，以老师和学生两个主体，提供科学、健康、专业的指导。新健康教育在学校建设了专门的健康指导室，配备专业的心理咨询师长期驻校，以开设心理课程和开展课外活动等方法引导学生的健康心理发展。同时，开设亲情聊天室，为亲情的连接打开通道，为学生们的健康成长铺就一条畅途。