年份	2011	2012	2013	2014
平均分	101	95	101	101
难度	0.67	0.64	0.67	0.66

　　2015年高考理科数学命题整体难度在基础上有所降低，运算量在减少，没有出现“偏、难、怪”等题型。同时，从整体情况看，依旧更加注重对于基础知识原理、基本数学技能、基本思维方法的考查。
　　二.以稳为主、稳中有新
　　北京市高考新课标以来，命题立意每年都是以稳为主、稳中有新。
　　2013年，三角函数大题命题简单、解题快捷，却要求思路明确、逻辑严谨;概率统计大题理论联系实际，以环境污染为背景考查方差的现实意义运用;解析几何考查不存在性证明等等。
　　，第8题考查现实问题的数学模型分析;导数大题注重数学模型的转化、化归思想运用;解析几何大题考查几何位置关系的代数处理角度，区别于以往联立韦达求解的常规思路。
　　同样，2015年北京高考理科数学试题不乏很多创新点，比如：第8题理论联系实际，考查对于生活实际中的数据处理与分析能力;概率统计继续考查方差的现实意义，不过区别往年考查定性的方差大小比较，而是定量判断何时方差会相等;最后一道题回归到知识点原理的思维方法运用的角度，考查对于数列递推关系的运用。
　三.典型题型逐题评析
　　近年来，8、14、18、19、20均是北京高考命题较难题型的命题位置，也是高考数学作为高考选拔的重要参考。其难度均高于北京高考数学整体难度，笔者列出2013、高考较难题型的难度如下：

年份/题号	8	14	18	19	20	整体难度
2014	0.62	0.25	0.52	0.28	0.23	0.66
2013	0.41	0.20	0.52	0.44	0.22	0.67